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2024年01月12日

課堂觀察：科研之“眼”

2024年01月12日

總結(jié)?引領(lǐng)?提升——記生態(tài)課題研究第3小組2023-2024學(xué)年度上期總結(jié)

2024年01月12日

科研引領(lǐng)，且思且行——“生態(tài)課堂”第2小組學(xué)期總結(jié)

2024年01月12日

生態(tài)課題下期研究工作規(guī)劃

2024年01月12日

踐行生態(tài)辦學(xué)理念構(gòu)建生態(tài)育人課堂

2024年01月12日

追光前行，不懼山高路遠(yuǎn)

2024年01月12日

躬耕科研喜結(jié)碩果

2024年01月12日

課題研究同探索總結(jié)分享共提升——生態(tài)課堂課題組開展學(xué)期總結(jié)交流會(huì)

2024年01月09日

總結(jié)?引領(lǐng)?提升——記生態(tài)課題研究第3小組2023-2024學(xué)年度上期總結(jié)

2024年01月09日

課例研討，以評(píng)促研

2024年01月08日

精心打磨要素，推廣課題成果

2024年01月05日

共議微課題，創(chuàng)造課堂新生態(tài)——記生態(tài)課題組進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科復(fù)習(xí)課例研討活…

2023年12月22日

共議微課題，創(chuàng)造課堂新生態(tài)——記生態(tài)課題組12月21日工作例會(huì)

2023年12月15日

課題培訓(xùn)啟新思?科研引領(lǐng)助提質(zhì)——“生態(tài)課堂的構(gòu)建與實(shí)施”課題組生態(tài)…

2023年12月12日

《雙流區(qū)一線教師課題研究規(guī)程》

2023年12月01日

生態(tài)課題組進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科微專題課例研討活動(dòng)

2023年11月30日

共議微課題，創(chuàng)造課堂新生態(tài)——記生態(tài)課題組進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科微專題課例研討…

2023年11月29日

聚焦階段考核，推進(jìn)課題研究

2023年11月24日

生態(tài)課題組進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科微專題課例研討活動(dòng)

2023年11月03日

點(diǎn)亮研究智慧，對(duì)話階段成果——生態(tài)課題階段成果匯報(bào)活動(dòng)

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