雙中實(shí)驗(yàn)校附小現(xiàn)有專(zhuān)職教師106人，學(xué)科教師專(zhuān)職化，班級(jí)管理小班化，保障了孩子們各個(gè)學(xué)科的深度學(xué)習(xí)。處室工作人員8人，生活教師22人。學(xué)科教師通過(guò)雙中實(shí)驗(yàn)校嚴(yán)格考評(píng)機(jī)制選拔，全是本科及以上學(xué)歷，其中研究生25人，還有部分教師為在職研究生。教師來(lái)自于公辦學(xué)校(部分是辭去編制的在編教師)、優(yōu)秀民辦學(xué)校以及華東師大、華中師大、西南大學(xué)、川師大、西華師大等高校的優(yōu)秀大學(xué)生，教師隊(duì)伍相當(dāng)穩(wěn)定，保證了孩子教育的連續(xù)性。

語(yǔ)文組

美術(shù)組

數(shù)學(xué)組

體育組

音樂(lè)組

英語(yǔ)組

綜合組

教師在課題研究、課堂教學(xué)等領(lǐng)域不斷探索，在全國(guó)、省、市、區(qū)比賽中獲得層次不同的獎(jiǎng)勵(lì)；每學(xué)期都有十余名教師參加區(qū)級(jí)的研討課或者賽課，在“雙流區(qū)一師一優(yōu)曬課活動(dòng)”中，附小教師90%以上都有獲獎(jiǎng)，展示了附小教師團(tuán)隊(duì)的良好素養(yǎng)。

在紛繁的世事中、在略顯浮躁的時(shí)代里，雙中實(shí)驗(yàn)教育人始終保持一份清醒與自省，胸中擁有大格局，但扎實(shí)沉在教育最底層，通過(guò)不懈努力去達(dá)成所期待的未來(lái)教育和教育未來(lái)。