深化課程規(guī)范 推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新——學(xué)科小課題組研討會(huì)

    9月30日上午，“學(xué)科小課題”課題組老師們齊聚在第三會(huì)議室，召開(kāi)了一場(chǎng)卓有成效的教學(xué)研討會(huì)，該會(huì)議由組長(zhǎng)朱春燁老師擔(dān)任主持，

針對(duì)活動(dòng)課的開(kāi)展情況和選修課的創(chuàng)新研發(fā)展開(kāi)了深入探討，同時(shí)對(duì)本期整體工作進(jìn)行了部署。

一：活動(dòng)課回顧與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)探討

    首先課題組聽(tīng)、評(píng)課教師總結(jié)了上周活動(dòng)課的開(kāi)展情況，指出各個(gè)備課組活動(dòng)課的組織井然有序，學(xué)生參與度高，整體效果令人滿意。

熊姿羽老師特別提到，活動(dòng)課不僅僅是一種課堂的延伸，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、激發(fā)學(xué)生潛能的重要途徑。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)方面，羅霞老師

說(shuō)對(duì)于活動(dòng)課的評(píng)分，不僅要看活動(dòng)最后的成果，更應(yīng)著重其系統(tǒng)性與課程設(shè)計(jì)的連貫性。正如《禮記》所言：“工欲善其事，必先利其器。

” 科學(xué)合理的課程設(shè)計(jì)，乃是活動(dòng)課成功的關(guān)鍵。此外，韓媛媛老師補(bǔ)充建議，活動(dòng)課可以緊扣教材內(nèi)容，做到理論與實(shí)踐并行，幫助學(xué)生

在參與中獲得深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。朱老師安排課題組老師收集自己學(xué)科的活動(dòng)課開(kāi)展課題序列及優(yōu)秀的活動(dòng)課設(shè)計(jì)，并結(jié)合課題開(kāi)展情況，收

集相應(yīng)的素材，以便形成優(yōu)秀活動(dòng)案例。

二．選修課的研發(fā)與實(shí)施

會(huì)議的第二部分圍繞選修課的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新展開(kāi)。朱春燁老師指出，選修課的設(shè)計(jì)需要結(jié)合學(xué)生興趣與學(xué)校教育目標(biāo)，力求在傳授知識(shí)的同時(shí)

培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。劉欣老師指出鼓勵(lì)新教師積極探索教育創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出符合時(shí)代需求且富有創(chuàng)意的課程?！爸邿o(wú)不知也，行者無(wú)

不得也?！?教師的責(zé)任不僅在于傳授已知，更在于引領(lǐng)學(xué)生探索未知，促進(jìn)其全面發(fā)展。向敏老師提出地理精品課與校內(nèi)活動(dòng)課的課題交叉

的疑惑，課題組老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各抒己見(jiàn)。

此外，朱老師還強(qiáng)調(diào)，選修課的研發(fā)應(yīng)注重課程的多樣性與實(shí)踐性，使學(xué)生在豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中找到興趣所在，并提升自身能力。她以《周

易》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”勉勵(lì)新教師，在教學(xué)的道路上不斷追求進(jìn)步和突破，為學(xué)校的課程創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。

本次會(huì)議在熱烈的討論中圓滿結(jié)束，與會(huì)教師表示深受啟發(fā)，期待將研討會(huì)的精神貫徹落實(shí)到今后的教學(xué)實(shí)踐中，共同推動(dòng)立格教育的蓬勃

發(fā)展。

                                                                                                                                                                                                                 撰稿：王雨欣

                                                                                                                                                                                                                 審稿：朱春燁

                                                                                                                                                                                                                 2024年9月30日