時(shí)光總是喜歡趁我們不注意時(shí)偷偷溜走，如白駒過(guò)隙一般，不知不覺(jué)六年已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)成為一名真正的初中生了，剛剛踏入新的校園，心底滿是好奇與歡喜。  

走進(jìn)校門，迎面而來(lái)的是一道斜坡，中央是一處浮雕，這處設(shè)計(jì)仿佛是在告訴我們“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理吧！

幾棵銀杏樹并列站在兩旁，恰好站在樹下，一片片樹葉顫悠悠的打著旋兒飄下來(lái)。清涼的風(fēng)卷起一地清芬，醉醺醺的拐彎跑了，也卷起了那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著打著光點(diǎn)的夢(mèng)。踩上去，吱呀吱呀的，軟軟的。銀杏葉的脈絡(luò)由淺至深，依舊清晰可見，寫滿了我與這片土地的約定。

上課鈴聲響起，轉(zhuǎn)身的剎那間，學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫驯蓟亓私淌?，我循聲追去，教室的肅靜迫使我腳步不由慢下來(lái)，小窗戶透來(lái)一雙雙渴望的眼睛，想要汲取老師的畢生所學(xué)，一本本書，是進(jìn)步與成長(zhǎng)的見證。

操場(chǎng)上的歡呼聲又一次將我的眼吸引，學(xué)長(zhǎng)們正在踢足球呢！加油??！熱情又激昂地?fù)]灑著汗水，讓拼搏的他們獲得前進(jìn)的勇氣，健康的體魄是成長(zhǎng)的本錢，也是心態(tài)的鍛煉。我對(duì)立格再次改變印象，原來(lái)它是學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)共同發(fā)展的圣地。

走進(jìn)教室，潔白的墻上出現(xiàn)一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓剛想懈怠的你又重振旗鼓。還讓我明白了一個(gè)道理:知識(shí)決定高度，才華成就未來(lái)。

這座美麗的校園，我的三年將依靠你，這三年，我們一定要一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起向更好的未來(lái)奔去！

人一出生都只是一張白紙，要在紙上繪出什么樣的色彩，取決于自己手中的畫筆。既然我們來(lái)到了這片知識(shí)的圣地，我定當(dāng)不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，砥礪前行。

少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在！愿我能在自己和立格的共同努力下，站在人生巔峰實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，摘下一顆屬于自己的閃耀之星，亦或在未來(lái)，做一個(gè)像星星一樣閃光發(fā)亮，璀璨奪目的人。

                                                                                                                                                             指導(dǎo)老師：鐘 群