尊敬的高校長(zhǎng)、龍校長(zhǎng)：

 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

玉兔回蟾宮，人間喜添新歲；祥龍騰盛世，立格再譜華章。過(guò)去的一年，在高校長(zhǎng)教育思想引領(lǐng)下，在龍校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體立格人克服重重困難，凝心聚力，勵(lì)精圖治，始終秉持學(xué)校的四化理念，繼續(xù)深化以課程改革為核心的素質(zhì)教育的改革，不斷提升學(xué)校品質(zhì)，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)化學(xué)校育人模式，形成了我校特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，取得了碩果累累的教學(xué)實(shí)績(jī)和豐富多樣的教研成果，在創(chuàng)建百年名校的奮斗道路上勤耕不輟，務(wù)實(shí)求新，邁出了堅(jiān)實(shí)而卓有成效的一步。2023學(xué)年度我有幸作為立格實(shí)驗(yàn)人的一員，見(jiàn)證了他的輝煌，在自己的崗位上，也為立格實(shí)驗(yàn)的發(fā)展盡了自己一份綿薄之力。我的主要工作有：學(xué)校行政辦副主任，協(xié)助劉書(shū)記處理辦公室日常事務(wù)，語(yǔ)文、歷史組牽頭行政，主管語(yǔ)文歷史的教學(xué)教研常規(guī)，協(xié)助劉書(shū)記的牽頭2025屆的年級(jí)工作，主抓年級(jí)常規(guī)教育教學(xué)管理。同時(shí)還兼任2025屆19班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作。現(xiàn)將我2023學(xué)年度的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)，全體代表做一匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

個(gè)人修養(yǎng)

一年來(lái)，我加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升個(gè)人修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家省市區(qū)有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的相關(guān)文件，把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代要求；認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的四化辦學(xué)理念和八字校訓(xùn)，學(xué)習(xí)《健全人格教育綱要》《學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系》《學(xué)校校本課程體系》等，領(lǐng)悟?qū)W校的發(fā)展方向和發(fā)展要求；認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校建校二十周年的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要發(fā)言，尤其是高校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校發(fā)展歷程和宏偉藍(lán)圖的講話，讓自己更好的更自覺(jué)的為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。同時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校一系列的規(guī)章制度，讓自己與學(xué)校一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。我堅(jiān)持常年訂閱和借閱圖書(shū)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)的前沿理論和最新研究成果，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)業(yè)績(jī)。同時(shí)我積極參加學(xué)校的行政例會(huì)和行政相關(guān)活動(dòng)，從不缺席早退，為學(xué)校發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

       學(xué)校是我們的家，愛(ài)護(hù)靠大家。無(wú)論在什么時(shí)候什么地點(diǎn)我都主動(dòng)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，宣傳學(xué)校特色，宣傳學(xué)校辦學(xué)成果。同時(shí)，在工作中，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履職履責(zé)，絕不給學(xué)校的工作造成不好影響和不必要的失誤。寬以待人，認(rèn)真聽(tīng)取不同意見(jiàn)，耐心做好解釋工作。不計(jì)個(gè)人得失，在教師中起好帶頭作用。在生活中工作中注意自己言行，為人師表，在學(xué)生中家長(zhǎng)中社會(huì)上時(shí)刻以立格實(shí)驗(yàn)人嚴(yán)格要求自己，并為在立格實(shí)驗(yàn)工作感到自豪和幸福。

年級(jí)工作

本年度，協(xié)助劉書(shū)記2025屆年級(jí)牽頭行政的管理工作，負(fù)責(zé)協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)全面管理年級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我始終堅(jiān)持以穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊依靠三組長(zhǎng)和班主任的管理智慧，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)教師的主觀積極性和質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，堅(jiān)持年級(jí)“勤于鉆研、精于管理、善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，協(xié)助年級(jí)切實(shí)開(kāi)展分層培優(yōu)、周六磨尖、課后托管、個(gè)性化輔導(dǎo)等一系列工作，全面完成了本年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)。目前年級(jí)各項(xiàng)工作秩序正常、進(jìn)展順利，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，年級(jí)在德育處的考核中也獲得年級(jí)團(tuán)隊(duì)評(píng)比第一名，受到學(xué)校表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1，堅(jiān)持抓好年級(jí)教育教學(xué)常規(guī)，，做到規(guī)范實(shí)效的管理。管好備課組的教學(xué)教研，穩(wěn)步有效有序的推進(jìn)年級(jí)的工作計(jì)劃的逐一落實(shí)。

2，堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)理念，以人為本，尊重年級(jí)教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)，理解教師的個(gè)體化差異，關(guān)心并協(xié)助解決年級(jí)教師的困難。

3，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，協(xié)助年級(jí)組認(rèn)真組織了好半期、期末及月考的質(zhì)量檢測(cè)工作，建立規(guī)范的考風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)。對(duì)每次考試成績(jī)協(xié)助年級(jí)組組織所有老師和班級(jí)進(jìn)行成績(jī)分析，落實(shí)各班召開(kāi)班科分析會(huì)，并參加部分班級(jí)的會(huì)議。協(xié)調(diào)組織半期年級(jí)教師大會(huì)，年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，分析年級(jí)得失，強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)。

4，結(jié)合學(xué)校安排，根據(jù)新的形勢(shì)要求和年級(jí)教學(xué)實(shí)際，做好年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作。充分利用周五下午和周六托管時(shí)段，開(kāi)展對(duì)前80名特優(yōu)組班磨尖，對(duì)踩線生集中補(bǔ)差，對(duì)偏科生分班糾偏，確保年級(jí)在適考、中考中的全面勝利。

5，加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)常規(guī)的管理，堅(jiān)持巡查年級(jí)的習(xí)慣。本年度以來(lái)，堅(jiān)持巡查年級(jí)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)情況，堅(jiān)持巡查大課間和鍛煉課，堅(jiān)持巡查年級(jí)住校生就寢情況，堅(jiān)持巡查周六的培優(yōu)，堅(jiān)持巡查午自習(xí)情況，堅(jiān)持巡查第二節(jié)晚自習(xí)班級(jí)紀(jì)律和教師個(gè)性化輔導(dǎo)情況，把學(xué)校對(duì)年級(jí)的要求落到實(shí)處。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)交流，并協(xié)助年級(jí)立即整改。

6，繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)的書(shū)吧教師休息室規(guī)范管理。建議年級(jí)制定了書(shū)吧樓層班級(jí)負(fù)責(zé)制，每周每層每班輪流值周，堅(jiān)持每天巡視書(shū)吧和教師休息室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)備年級(jí)和相關(guān)班級(jí)，保證了年級(jí)書(shū)吧和教師休息室的干凈有序完好，樹(shù)立好年級(jí)的對(duì)外良好形象。

7，繼續(xù)監(jiān)督完善年級(jí)晚自習(xí)管理的工作。年級(jí)已形成了由每班學(xué)生干部輪流進(jìn)行的兩時(shí)段（自習(xí)開(kāi)始后、結(jié)束前）檢查并由年級(jí)組長(zhǎng)在班主任群及時(shí)公布結(jié)果的良好規(guī)范，同時(shí)支持年級(jí)對(duì)于晚自習(xí)前時(shí)段（6:20--6:50）的管理，要求班主任和當(dāng)晚科任教師提前到班，組織學(xué)生安靜自主的學(xué)習(xí)。

8，協(xié)同組織年級(jí)其它工作。組織老師積極參與學(xué)校的工會(huì)活動(dòng)，招生工作，校慶工作，展版工作，優(yōu)質(zhì)有效完成學(xué)校分配給年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。

9，本年度任2025屆19班班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。作為新年級(jí)科創(chuàng)班，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步，都是非常艱巨的工作。尤其是班級(jí)優(yōu)生稀少，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，自覺(jué)性極差，班級(jí)任何細(xì)微工作都必須事必躬親，緊追不舍。好在有家長(zhǎng)的大力支持，有班級(jí)教師的積極配合，經(jīng)過(guò)艱辛的努力，班級(jí)發(fā)展正常，沒(méi)有給年級(jí)工作帶來(lái)困難，在學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)檢查及學(xué)業(yè)評(píng)比中，各項(xiàng)分?jǐn)?shù)名列年級(jí)前茅，正在逐步形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

語(yǔ)文、歷史教研組工作

語(yǔ)文組由語(yǔ)文教研組、語(yǔ)文備課組、名師工作室、全員閱讀課題組、悅讀時(shí)光課題組，春芽文學(xué)社，語(yǔ)文網(wǎng)站展板組等組成，學(xué)校高度重視語(yǔ)文學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。我力圖把語(yǔ)文組建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、創(chuàng)造型學(xué)科組，營(yíng)造語(yǔ)文氛圍，傳播語(yǔ)文聲音，培養(yǎng)語(yǔ)文氣質(zhì)，基本上改變了語(yǔ)文組渙散懶惰的局面。歷史組由歷史教研組、歷史演講組，春秋書(shū)院等組成，是一個(gè)團(tuán)級(jí)互助、愛(ài)崗敬業(yè)、善于創(chuàng)新的學(xué)科小組，我重在努力為他們服好務(wù)，搭好臺(tái)。把建設(shè)教研組文化、活躍教研組氛圍，提高教學(xué)實(shí)績(jī)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，推出教研組新人作為我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)教研組的主要工作目標(biāo)。本學(xué)年度教研組評(píng)比中，語(yǔ)文組被評(píng)為先進(jìn)教研組，歷史組被評(píng)為創(chuàng)先進(jìn)教研組。語(yǔ)文組歷史組在全區(qū)的中考中都取得了優(yōu)異成績(jī)，在全區(qū)的新課標(biāo)解讀中都獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

1，強(qiáng)化語(yǔ)文組集體教研的常規(guī)管理，增強(qiáng)語(yǔ)文教師凝聚力。我從整頓教研會(huì)風(fēng)入手，強(qiáng)調(diào)集體教研不能完全是工作布置會(huì)，學(xué)?；顒?dòng)的通報(bào)會(huì)，要考勤，要定時(shí)，要有專題，要有專人，要有學(xué)術(shù)內(nèi)涵。也多次強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)，顧全大局，講求協(xié)作奉獻(xiàn)，樹(shù)立語(yǔ)文人良好形象。

2，堅(jiān)持深入課堂，堅(jiān)持參加教研組備課組每周一次的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，尤其重視對(duì)新進(jìn)教師的隨堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

3，積極引進(jìn)省市區(qū)等教研活動(dòng)，鼓勵(lì)邀請(qǐng)專家走進(jìn)教研組，指導(dǎo)教研組工作。本學(xué)年語(yǔ)文組邀請(qǐng)了省教科所何立新所長(zhǎng)、區(qū)教研員李愛(ài)璘老師等專家多次到校指導(dǎo)，或作講座或聽(tīng)課評(píng)議，邀請(qǐng)了錦城一中名師朱莉來(lái)校開(kāi)展同課異構(gòu)的獻(xiàn)課。。歷史組邀請(qǐng)市教研員賴蓉輝、原區(qū)教研員匡世國(guó)老師及現(xiàn)教研員張煒老師等先后到組指導(dǎo)工作。語(yǔ)文組和歷史組都承辦了區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，有利于促進(jìn)教研組的研究水平。

4，加強(qiáng)語(yǔ)文組學(xué)科特色校本課程和輔導(dǎo)資料的修訂，提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)績(jī)。根據(jù)雙減政策和學(xué)校要求，督促教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)一起深入探討作業(yè)設(shè)計(jì)，初步擬定了初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)序列，關(guān)心語(yǔ)文組的《導(dǎo)學(xué)案》再版修訂。閱讀課題組開(kāi)發(fā)了分年級(jí)序列式閱讀教學(xué)案，督促落實(shí)好每周2節(jié)的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)，并把名著閱讀、課堂閱讀、校刊《春芽》的閱讀有機(jī)結(jié)合起來(lái)，本學(xué)年開(kāi)展了豐富多彩的親子閱讀，經(jīng)典誦讀。8年級(jí)文創(chuàng)班在音樂(lè)老師的協(xié)助下參加了區(qū)級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀活動(dòng)。

5，協(xié)同語(yǔ)文組組織全校學(xué)生參加了全國(guó)語(yǔ)文閱讀能力大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)初賽決賽，獲得全國(guó)和省級(jí)獎(jiǎng)470多人。

6，督促檢查語(yǔ)文組、閱讀課題組和歷史組做好網(wǎng)站展板的工作，在版面設(shè)計(jì)、資料選用、內(nèi)容序列上提出參考意見(jiàn)，在學(xué)年的檢查評(píng)比中獲得了較好的名次。

7，協(xié)同悅讀時(shí)光課題組每學(xué)期開(kāi)展閱讀廣播，得到老師好評(píng)，學(xué)生青睞。參與了第二節(jié)“校園最美聲音”朗讀者選拔活動(dòng)的評(píng)選工作。這些活動(dòng)營(yíng)造了學(xué)校語(yǔ)文氛圍，唱響了語(yǔ)文聲音，激發(fā)了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣。

8，協(xié)助語(yǔ)文組組織學(xué)科大比武的工作和教師賽課工作。參與語(yǔ)文組的磨課活動(dòng)。我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)提供參考意見(jiàn)，親自聽(tīng)課提想法，張露老師榮獲區(qū)“明日之星”一等獎(jiǎng)，周繼剛老師的健全人格課程《種樹(shù)的牧羊人》獲得學(xué)校好評(píng)。

9，參加文創(chuàng)班的教研活動(dòng)，積極為文創(chuàng)班的教育教學(xué)工作提出建議。在目前文創(chuàng)班發(fā)展困難的情況下，激勵(lì)文創(chuàng)班老師守住一個(gè)“文”字，突出一個(gè)“創(chuàng)”字，以此贏得家長(zhǎng)信任和積極支持。

10，關(guān)心何立新名師工作站的建設(shè)，配合名師工作室的研究活動(dòng)，參與聽(tīng)課磨課活動(dòng)。開(kāi)展好語(yǔ)文督導(dǎo)工作，邀請(qǐng)區(qū)教研員李艾璘指導(dǎo)，堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課，及時(shí)交流，李艾璘形成聽(tīng)課實(shí)錄，及時(shí)反饋到各備課組和授課教師本人，促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng)。

11，今年，立格實(shí)驗(yàn)走過(guò)他20個(gè)春秋的旅程，迎來(lái)20歲的生日，學(xué)校舉行了隆重的校慶慶典和豐富多彩的文藝晚會(huì)，我積極組織協(xié)助語(yǔ)文組為晚會(huì)創(chuàng)作課改劇，參與閱讀課題組選拔為校慶籌備的經(jīng)典朗誦節(jié)目，也動(dòng)員歷史組積極訓(xùn)練演講節(jié)目，在校慶當(dāng)天下午，語(yǔ)文組歷史組聯(lián)合在太陽(yáng)門前為校友和家長(zhǎng)們奉獻(xiàn)了一臺(tái)精彩的文科展演節(jié)目。

行政辦工作

行政辦事關(guān)學(xué)校方方面面的工作，主要是劉書(shū)記在負(fù)責(zé)。在劉書(shū)記的多年領(lǐng)導(dǎo)下，行政辦形成了“堅(jiān)守原則，熱情耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)”的工作作風(fēng)，真心為全校教職工服好務(wù)的工作態(tài)度，這給我的工作提供了良好的條件和氛圍。我在行政班的主要工作是車輛管理、電子屏宣傳、展板網(wǎng)站工作，教師集會(huì)考勤、學(xué)校宣傳稿件修改等。

1， 展板網(wǎng)站工作：由于學(xué)校校園文化改建，展板重新改制數(shù)量增多，定期按時(shí)提醒各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)按期組辦展板，并強(qiáng)調(diào)展板網(wǎng)站的質(zhì)量提高，關(guān)注展板網(wǎng)站的意識(shí)形態(tài)動(dòng)向，參與打分評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與相關(guān)學(xué)科組負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流反饋。

2， 本學(xué)年在劉書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校集團(tuán)教師招聘工作。組織專家命題，聯(lián)系專家考評(píng)，服務(wù)專家組的考評(píng)。積極參與教育集團(tuán)開(kāi)展的各項(xiàng)課程體驗(yàn)活動(dòng)的有關(guān)媒體接待工作，保障活動(dòng)的順利開(kāi)展。 

3， 在書(shū)記安排下，參與學(xué)校工會(huì)活動(dòng)、會(huì)議考勤、文字材料修訂、周末假日文件收發(fā)、來(lái)訪電話、審閱電子屏宣傳件等日常工作。

4， 在劉書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與校慶20周年的籌備工作，積極組織校歌的初稿創(chuàng)作與征訂，組織教師完成校賦的修改與定稿，組織教師對(duì)校慶慶典主持的稿撰與修改，協(xié)助修改校慶宣傳片、校史陳列館及成果展廳等相關(guān)的文稿。

5， 在劉書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下，擬寫學(xué)校主要行政崗位職責(zé)，收集整理優(yōu)秀校友資料和優(yōu)秀教師名錄，負(fù)責(zé)動(dòng)員班主任制作優(yōu)秀校友對(duì)母校的祝福視頻，完成對(duì)優(yōu)秀校友墻的更新工作。

6， 在劉書(shū)記安排下，組織聯(lián)系校慶主持人，并參與支持人培訓(xùn)指導(dǎo)。校慶當(dāng)天，主要參與了接待領(lǐng)導(dǎo)來(lái)、賓的工作。

不足與改進(jìn)

1， 本學(xué)年我的大量精力和主要時(shí)間都放在了年級(jí)管理和語(yǔ)文組的建設(shè)上面，同時(shí)兼顧19班班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)工作。所帶班級(jí)19班是一個(gè)科創(chuàng)班，學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題較多，耗費(fèi)了我很多的時(shí)間和精力。因此行政辦的有些工作有時(shí)不能及時(shí)參與，感到非常遺憾。行政辦的工作雖然是千頭萬(wàn)緒，紛繁細(xì)微，好在劉書(shū)記兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，行政辦同志們通力合作，各項(xiàng)工作進(jìn)展都非常順利，真正起到了為學(xué)校保駕護(hù)航橋梁溝通的作用。

2，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教研組和備課組的組長(zhǎng)一起共同的努力，語(yǔ)文組的面貌有了可惜變化，團(tuán)結(jié)合作、勤奮敬業(yè)的風(fēng)氣正在形成。當(dāng)然由于我工作能力有限和細(xì)心程度不夠，也是由于歷史原因，個(gè)別備課組個(gè)別老教師對(duì)學(xué)校其他工作支持不夠，大局意識(shí)不強(qiáng)，語(yǔ)文組良好的氛圍和諧關(guān)系上進(jìn)求勝的風(fēng)氣還有很多細(xì)致的思想工作要做。

3，由于歷史組的教研活動(dòng)與行政會(huì)時(shí)間沖突，我很少參與歷史組的教研活動(dòng)，更多的關(guān)心只能靠平日的走辦公室和與老師的交流，有時(shí)電話溝通，甚是遺憾。爭(zhēng)取本學(xué)年多參加歷史組的教研活動(dòng)，多參加對(duì)歷史組的老師聽(tīng)課活動(dòng)。

4，由于規(guī)范民辦教育政策，我校一部分公辦教師將陸續(xù)要返回到公辦學(xué)校，也將有一部分新進(jìn)教師充實(shí)進(jìn)教師隊(duì)伍，由于工作原因，對(duì)這部分教師課堂教學(xué)，作業(yè)批改，教學(xué)設(shè)計(jì)等跟進(jìn)監(jiān)督還不全面。本學(xué)年一定加強(qiáng)交流，加強(qiáng)聽(tīng)課，帶動(dòng)新教師盡快的融入和提高，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。

   回顧過(guò)去的一年，我做的這些瑣碎工作，大部分都是由學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)和劉書(shū)記主抓，年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)主管，我更多的只是起了一個(gè)參與、提醒、督促的作用。感謝高校長(zhǎng)和龍校長(zhǎng)的信任，感謝各位行政、各位代表給與我工作的理解支持，對(duì)我工作中一些不足和缺點(diǎn)的包容與大度。2023年6月，我已順利退休，學(xué)校安排我?guī)M2025屆至畢業(yè)工作，感謝學(xué)校給與我繼續(xù)為學(xué)校工作的機(jī)會(huì)，我深愛(ài)著立格這片沃土，我愿意為黎各的發(fā)展發(fā)揮我的余熱，這里有我的青春記憶，也有我的熱情歲月。我將繼續(xù)加強(qiáng)我的個(gè)人修養(yǎng)，努力為大家服好務(wù)，竭誠(chéng)為立格的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。 2023年已成序章，2024年華章初啟。寒盡春生，萬(wàn)物并秀的龍年之春正在向我們走來(lái)，我愿意同大家一道共同努力，用我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，智慧和汗水，續(xù)寫立格更加美好的明天！                              

  謝謝大家!

                                                           2024.1.22