學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課應(yīng)該這樣上

全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì)在我省集中展示了70堂優(yōu)質(zhì)課，提供了借鑒和啟示——
　　學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，活動(dòng)如何推進(jìn)、如何提高參與度等課題，國(guó)內(nèi)尚無(wú)統(tǒng)一樣式。
    日前，2012年全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展理論與實(shí)踐研討會(huì)在我省雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi)，來(lái)自全國(guó)部分重點(diǎn)中小學(xué)的校長(zhǎng)、學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)人、國(guó)外教育工作者等600余人參會(huì)。在三天的活動(dòng)中，來(lái)自有關(guān)學(xué)校的數(shù)十名優(yōu)秀老師，借用雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂，現(xiàn)場(chǎng)展示交流70堂優(yōu)質(zhì)課。本文摘取了兩例省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課案，希望為正在探索素質(zhì)教育和推進(jìn)綜合實(shí)踐課程的學(xué)校和老師提供啟示。
□彭馳本報(bào)記者 向朝倫 楊路帆
課案舉例：雙流白河改造前后調(diào)查指導(dǎo)老師：雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李春艷等
歷時(shí)一年聚焦水質(zhì)艱辛換得環(huán)保熱情
　　　　他們是成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?？苿?chuàng)班同學(xué)，這堂綜合實(shí)踐課，是20名同學(xué)在物理、化學(xué)、地理、生物4位科任老師的指導(dǎo)下，歷時(shí)一年完成的。
    雙流白河，穿城而過(guò)，被雙流人稱(chēng)為母親河。每天都從河邊走過(guò)，河流時(shí)污時(shí)清，四季不同，孩子們印象深刻，何不來(lái)一次認(rèn)真的調(diào)查呢？在老師們的鼓勵(lì)和幫助下，他們擬定了選題《雙流白河改造狀況調(diào)查及水體治理措施研究》。
    在這一年里，20名同學(xué)分成6個(gè)組，就河流改造前后的變化、周邊生活環(huán)境、上中下流的水質(zhì)現(xiàn)狀、河流中水生動(dòng)植物情況等進(jìn)行調(diào)查研究。同學(xué)們每周末行動(dòng)，在老師帶領(lǐng)下，他們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)走訪、實(shí)驗(yàn)室操作、資料檢索、報(bào)告討論與分析，最后總結(jié)成果。
    在當(dāng)天的匯報(bào)會(huì)上，6組同學(xué)輪流對(duì)著白板侃侃而談，談走訪的艱辛，講解實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，交流觀察的心得，孩子們得出科學(xué)結(jié)論：過(guò)去20年，由于沿河一線工廠密集，白河污染嚴(yán)重，近幾年，政府加大綜合治理力度，水環(huán)境明顯改善，藻類(lèi)植物有了生氣，魚(yú)群開(kāi)始出現(xiàn)，但還需要政府持續(xù)治理，讓河流變得更加清澈健康。
【專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)】
    身邊人、身邊事，最能激起孩子的興趣。學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，就要關(guān)注身邊人身邊事。這種持續(xù)一年的綜合實(shí)踐活動(dòng)，最重要的是敢于堅(jiān)持，有老師持續(xù)引導(dǎo)。一些學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，流于過(guò)場(chǎng)或者形式。雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課案，給了大家一面借鑒的鏡子。一年的辛勞，同學(xué)們的收獲是巨大的，鍛煉了學(xué)生調(diào)查、分析問(wèn)題的能力，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)環(huán)保的熱情。
課案舉例：8.26特大交通事故的啟示指導(dǎo)老師：北京育才學(xué)校張蕾
模擬乙醇爆炸威力交通安全入腦入心
　　　　今年8月26日凌晨，陜西省延安市包（頭）茂（名）高速安賽段，一輛宇通牌臥鋪大客車(chē)與一輛裝載甲醇的解放牌貨車(chē)發(fā)生追尾相撞，并起火引燃客車(chē)，事故造成臥鋪客車(chē)內(nèi)36人死亡、3人受傷。事隔兩個(gè)月，同學(xué)們看到事故慘象視頻依然唏噓不已。
    如何引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)心新聞的同時(shí)，進(jìn)一步探討事件發(fā)生的深層原因，做好安全防護(hù)工作，是本綜合實(shí)踐課目的。
    學(xué)生們看完視頻，老師擺出教具，分別演示三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。
    模擬實(shí)驗(yàn)一：露天燃燒棉球和玻璃杯中點(diǎn)燃棉球。讓同學(xué)觀察，棉球在露天燃燒的煙霧迅速擴(kuò)散，而玻璃杯中煙霧彌漫，無(wú)處可去，可以想像，人在這樣的環(huán)境里，如何難受沉悶。
    模擬實(shí)驗(yàn)二：把液體乙醇倒在瓷磚上，用火柴點(diǎn)燃一端，一秒鐘內(nèi)，20厘米長(zhǎng)的乙醇帶全部點(diǎn)燃，明火迅速躥起，一直持續(xù)了3分鐘。這不過(guò)才3克乙醇，如果是8噸，同學(xué)們可想其燃燒烈度。
    模擬實(shí)驗(yàn)三：往空易拉罐里面倒一些濃度并不高的乙醇，用引火器從外部引燃，只聽(tīng)砰一聲，易拉罐蓋子被掀翻，彈出2米開(kāi)外。這說(shuō)明，封閉的空間內(nèi)，如果引燃乙醇會(huì)發(fā)生爆炸。
    在三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們細(xì)心觀察，老師引導(dǎo)大家逐一探討，是哪些因素引發(fā)了如此大的災(zāi)難性后果。然后又從如何防范、降低安全風(fēng)險(xiǎn)的角度，讓同學(xué)們分組自行設(shè)計(jì)提高交通工具安全性的設(shè)計(jì)方案以及逃生方法。
【專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)】
    對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，交通安全既是科學(xué)問(wèn)題，也是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。如何讓同學(xué)們真切體會(huì)到交通安全的重要性？本堂課的亮點(diǎn)是做模擬實(shí)驗(yàn)，從新聞事實(shí)和表象中深入進(jìn)去，這樣的綜合實(shí)踐課，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，終身難忘，比簡(jiǎn)單說(shuō)教交通安全有效得多。