為加快青年教師成長，加強高素質教師隊伍的建設，在新的學期開始之際，成都雙流中學實驗學校為新進青年教師和新任班主任聘請指導教師，于9月9日在學校第三會議室隆重舉行2013年師徒結對（結伴）儀式。

儀式上，張潤林副校長首先闡述了“導師”制結對（結伴）對培養(yǎng)指導青年教師及班主任的重要意義。張校長強調：“老”帶“新”，“熟”帶“生”，是雙流中學實驗學校加強教師隊伍建設，加速青年教師成長的一種有效途徑和優(yōu)良傳統(tǒng)，對全面提高教育教學質量有著重要意義。他同時強調，“師傅”要在思想上加強交流，在業(yè)務上認真指導，在生活上熱情關心，在作風上嚴格要求；同時，勉勵“徒弟”要虛心請教，主動學習。隨后，教科室文傳福主任宣講了雙流中學實驗學校關于“導師”制結對（結伴）指導青年教師的實施意見。最后，全體結對（結伴）教師與學校高校長等領導合影留念。（付兵）