王文強(qiáng)，男，1972年生，四川師范大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)，理學(xué)學(xué)士，中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，1997年至2005年在雙流彭鎮(zhèn)初中從事化學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任多年的班主任工作，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)念，養(yǎng)成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格。2005年至今在雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作，一直從事化學(xué)教學(xué)。

從教十多年來，在教育教學(xué)中非常注重言傳與身教相結(jié)合教育方式，重視師德修養(yǎng)和自身學(xué)識(shí)的提高，堅(jiān)持 “學(xué)高為師、身正為范”的原則，奉行“一年的師生、終生的朋友” 的師生相處的理念，注重修身潔行，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極更新教育觀念，并自覺地運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。在教學(xué)中，注重對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的提煉，在歷年教學(xué)中所帶班的學(xué)生在每年中考中都取得了優(yōu)異成績(jī)，受到了各方好評(píng)。積極進(jìn)行教育教學(xué)科研工作，通過教研提高教學(xué)水平，論文《使用初中化學(xué)新教材應(yīng)注意的幾個(gè)問題——課改思考》在《樂山師院學(xué)報(bào)》2008年第二期發(fā)表，論文《試題講評(píng)課課堂教學(xué)模式探究下實(shí)踐》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及改革初探》分獲省一、二等獎(jiǎng)，論文《“問題意識(shí)”教學(xué)復(fù)習(xí)課應(yīng)注意的幾個(gè)問題和建議》獲省一等獎(jiǎng)。2010年被聘為雙流中學(xué)永安校區(qū)教師的指導(dǎo)老師，連續(xù)幾年參與課題《初中化學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)模式的探究與實(shí)踐》并主研《初中化學(xué)講評(píng)課課堂教學(xué)模式的探究與實(shí)踐》。2002年和2011年參加縣學(xué)科大比武均獲一等獎(jiǎng)。

在教學(xué)中注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，所帶的徒弟都已成為教學(xué)骨干并先后有多人次在國(guó)家級(jí)、市、縣級(jí)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，在教學(xué)工作中起到了引領(lǐng)作用。由于工作成績(jī)突出，本人曾先后獲得了“雙流縣優(yōu)秀青年教師”、“雙流縣優(yōu)秀教師”“雙流縣優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)，連續(xù)多年都被評(píng)為“雙中實(shí)驗(yàn)學(xué)校名優(yōu)教師”。