在這秋風(fēng)送爽的九月，雙流區(qū)八年級(jí)英語(yǔ)組教研會(huì)在棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利召開。

2016年9月27日上午，我校2018屆英語(yǔ)組全體老師在棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加八年級(jí)英語(yǔ)研討會(huì)，我校英語(yǔ)組袁杰老師在為全區(qū)老師展示了一節(jié)題為：I am more outgoing than my sister.聽說(shuō)示范課。

上課伊始，袁杰老師通過(guò)一個(gè)群星合唱的視頻和圖片營(yíng)造出了積極的情感氛圍，讓學(xué)生通過(guò)看，聽的方式作為本堂的課的導(dǎo)入，充分顯示出了他課堂的創(chuàng)新意識(shí)和靈動(dòng)的教學(xué)方式，學(xué)生在袁杰老師的引導(dǎo)下，積極參與課堂活動(dòng)，在課后通過(guò)小故事的方式將健全人格教育的理念很好的融入到該堂課當(dāng)中，使課堂成為了師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的舞臺(tái)。

該堂聽說(shuō)課特色鮮明、亮點(diǎn)紛呈。師生之間的關(guān)系親切自然，課堂氛圍融洽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的思維。得到了在場(chǎng)師生的一致認(rèn)可。

課后，2018屆英語(yǔ)組老師參加雙流區(qū)教研員程德金老師組織的全區(qū)英語(yǔ)教研活動(dòng)，程德金老師做了題為“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)課堂實(shí)踐”的專題講座，聽了程老師的報(bào)告，讓我們更加明白了什么是學(xué)科素養(yǎng)，怎么樣將學(xué)科核心素養(yǎng)融合到課堂當(dāng)中。