2012年綜合實踐活動課獲獎情況
[日期:2014-05-19] | 作者:教務(wù)處 2193 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2012年綜合實踐活動課成果
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賽課 |
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序號 |
姓名 |
名稱 |
獲獎等級 |
頒獎單位 |
獲獎時間 |
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1
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本成軍 |
為雙流社區(qū)設(shè)計一張雙語圖 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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2 |
何鐵 |
水火箭的制作與發(fā)射中段指導(dǎo) |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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3 |
黃智全 |
制作一個容積盡可能大的無蓋長方體形盒子 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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4 |
雷智 |
動物行為的研究 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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5 |
李春艷 |
雙流白河改造狀況調(diào)查及水體治理措施研究 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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6 |
李春燕 |
雙流白河改造狀況及水體治理現(xiàn)狀研究 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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7 |
劉燕 |
武侯祠的古跡保護與旅游開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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8 |
劉燕 |
武侯祠的古跡保護與開發(fā)探究 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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9 |
羅遠均 |
飛機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、原理與應(yīng)用研究 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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10 |
王春艷 |
走進科技館之物力問題與研究 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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12 |
王偉 |
太陽能光伏發(fā)電研究成果匯報 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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13 |
魏來 |
走進新農(nóng)村之白果村之行 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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14 |
向敏 |
繪制環(huán)境地圖 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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15 |
楊雪梅 |
品雙流永興枇杷 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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16 |
余蕾 |
探索勾股定理 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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17 |
張淼玲 |
探究活水公園污水處理 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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18 |
趙春燕 |
雙流縣新農(nóng)村建設(shè)典例探析——篁筱新村 |
全國一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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19 |
曹旸 |
英語短劇表演中段指導(dǎo)課 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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20 |
范勇波 |
去了白果村之后——綜合實踐活動信息整理 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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21 |
何向 |
武侯祠匾額楹聯(lián)探究 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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22 |
劉抒雨 |
英語歌曲賞析與表演 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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23 |
劉曦萍 |
奇妙的水之旅 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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24 |
牟順成 |
篁筱新村金蛇變化情況調(diào)查 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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25 |
彭熙 |
牽手名著子《童年》 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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26 |
王小玲 |
白果村衣食住行面面觀 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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27 |
向敏 |
黃精地阿土的設(shè)計與制作 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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28 |
肖霜杰 |
生活處處有語文 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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29 |
徐華麗 |
投資與理財 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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30 |
徐然 |
英語話劇表演 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
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31 |
詹先斌 |
汽車結(jié)構(gòu)及其實驗研究 |
全國二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
論文 |
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序號 |
姓名 |
名稱 |
獲獎等級 |
頒獎單位 |
獲獎時間 |
1 |
高志文 張潤林 周宗友 羅曉章 |
《初中綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施研究》研究報告 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
2 |
高志文 張潤林 文傳福 羅曉章 王錫梅 |
小組研究性學(xué)習(xí)課題的開發(fā)與實施研究 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
3 |
高志文 |
初中綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施研究 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
4 |
向敏 |
利用環(huán)境地圖開展自主合作探究式綜合實踐活動 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會清華大學(xué)《中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(電子版)》 |
2012.10 |
5 |
顏萍 |
綻放數(shù)學(xué)思維之花--走進四川科技館綜合實踐活動案例 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會清華大學(xué)《中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(電子版)》 |
2012.10 |
6 |
付兵 |
初中學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)課程開發(fā)與實施芻議-成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校實踐研究及反思 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
7 |
李春燕 |
《實踐探索,成就夢想——走進黃龍溪》 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
8 |
呂惠蘭 |
綜合實踐活動課留下我們成長的足跡 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
9 |
蒲明海 |
例析初中綜合實踐活動的組織與實施 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
10 |
楊明 |
基于問題探究的綜合實踐活動課教學(xué)設(shè)計----有趣的七巧板 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
11 |
鐘英 |
《從礦物巖石性狀看資源利用》活動方案 |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
12 |
詹先斌 |
淺談教師對綜合實踐活動課程的指導(dǎo) |
一等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
13 |
范勇波 |
去了白果村之后——綜合實踐活動信息處理指導(dǎo)課 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
14 |
陳國華 |
抽水站建在什么地方——綜合實踐活動案例 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
15 |
王敏蓉 |
綜合實踐課程實施的困難及對策初探 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
16 |
周麗 |
土壤污染調(diào)查研究及治理 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
17 |
方艷秋 |
自主合作探究式的綜合實踐活動課 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
18 |
劉巧 |
如何讓綜合時間活動課活而不亂 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
19 |
穆玲 |
如何開展初中綜合實踐活動課 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
20 |
萬曉利 |
《投資與理財》綜合實踐活動課案例 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
21 |
李恬 |
讓綜合實踐活動課程常態(tài)化區(qū)域推進 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
22 |
余蕾 |
綜合實踐活動課實踐中的一點感想 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
23 |
邊翠華 |
初中綜合實踐活動課的實踐與思考 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
24 |
劉抒雨 |
綜合實踐活動課教學(xué)初探 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
25 |
袁勇 |
綜合實踐課教學(xué)中關(guān)于探究式教學(xué)方式的解析 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
26 |
代君 |
自主合作探究型教學(xué)模式 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
27 |
本成軍 |
小組研究性學(xué)習(xí)類綜合實踐活動課初探 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
28 |
宋祖霞 |
綜合實踐活動課程實施中的感悟 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
29 |
徐然 |
新課程形勢下開展英語活動課教學(xué) |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
30 |
曹旸 |
名演員教你表演——初中英語短劇表演中段指導(dǎo)課案例 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
31 |
楊 瑩 |
生活中常見食品安全識別探究 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
32 |
羅遠均 |
例談如何開展校外綜合實踐活動課 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
33 |
羅遠洋 |
物理教學(xué)中如何實施“綜合實踐活動 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
34 |
范勇波 |
優(yōu)化細節(jié) 提高綜合實踐活動課時效性 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
35 |
鐘英 |
反思與重構(gòu)學(xué)校地理綜合實踐活動的開展 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
36 |
干敏 |
武侯祠匾額、楹聯(lián)探究性學(xué)習(xí)活動設(shè)計 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
37 |
王元元 |
飲料與健康 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
38 |
彭熙 |
運用多遠智能理論 上好綜合實踐活動課 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
39 |
熊梓羽 |
活動課《感動中國,感動你我》方案 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
40 |
王以華 陳勇 |
走進杜甫“采風(fēng)寫作”活動課設(shè)計方案 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
41 |
曹宇 |
成長的話題 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
42 |
肖霜杰 |
淺談綜合實踐活動課選題指導(dǎo) |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
43 |
王俊 |
綜合實踐活動課——《制作簡易地球儀》案例 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
44 |
羅霞 |
綜合實踐活動課之活動環(huán)節(jié)探究 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
45 |
劉英 |
如何基于鄉(xiāng)土地理開展綜合實踐活動教學(xué) |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
46 |
趙鵬飛 |
論綜合實踐活動課中學(xué)生分組存在的問題及思考 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
47 |
胡燕 |
生活垃圾的減少與利用 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
48 |
龍姿君 |
淺談綜合實踐活動課的探索與實施 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
49 |
張玉萍 |
讓綜合實踐活動成為孩子成長的舞臺 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
50 |
雷智 |
初中綜合實踐活動課案例 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
51 |
劉瑛 |
杜甫草堂之楹聯(lián)探究---綜合實踐活動課之走進杜甫 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
52 |
張薇 |
重參與 調(diào)動學(xué)生積極性齊動腦 發(fā)揮學(xué)生潛在力——結(jié)合實例淺析語文綜合實踐活動的中段指導(dǎo)課 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
53 |
陳曉紅 |
淺談如何開展綜合實踐活動課 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
54 |
歐波 |
走進黃龍溪——綜合實踐活動課案例設(shè)計 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
55 |
王小玲 |
傳承歷史文脈,守望精神家園——成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
56 |
銀少華 |
初中綜合實踐活動課之我見 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
57 |
余蓮芬 |
綜合實踐活動課課題開發(fā)的有效性探究 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
58 |
王麗君 |
課堂活起來,學(xué)生動起來——淺談初中生物綜合實踐活動課的具體實踐 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
59 |
陳勇 |
“牽手名著”活動課教學(xué)設(shè)計 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
60 |
安家卓 |
綜合實踐活動課中如何指導(dǎo)學(xué)生有效地收集整理資料 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
61 |
代岳池 |
餐飲店中地溝油使用的檢測及其整治 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
62 |
萬靜 |
提高數(shù)學(xué)活動課的高效性探究 |
二等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
63 |
韓科 |
新課改理念下的數(shù)學(xué)活動課-自主合作的探究模式 |
三等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
64 |
張思思 |
蓮文化的魅力 |
三等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
65 |
李然 |
初中“綜合實踐活動”課的實施現(xiàn)狀與策略 |
三等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
66 |
劉婭 |
如何作好綜合實踐活動的準備工作 |
三等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |
67 |
田海明 |
“林黛玉進賈府”中林黛玉人物形象——影視文學(xué)鑒賞活動課 |
三等獎 |
全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會 |
2012.10 |