雙流中學實驗學校2013—2014年（下）綜合實踐活動課

——勞動技術(shù)檢測方案

七年級下期（學生從下列菜單中任選一項）

一、選擇菜單及檢測標準

（一）疊衣服

學分：5分

目標：1．使學生明白自己有責任整理自己的衣物。

      2．學會折疊衣服,培養(yǎng)生活自理的能力。

重點：如何折疊。

難點：如何讓衣服折疊出美觀的形狀。

檢測方法：演示法

自備：長袖上衣

檢測標準：

1．技巧2分（步驟、動作等方面）

2．熟練度1分

3．美觀整齊2分

（二） 擦皮鞋

學分：5分

目標：學會擦皮鞋，培養(yǎng)學生自我服務和服務家人的能力。

重點：如何擦皮鞋。

難點：如何把皮鞋擦干凈。

檢測方法：演示法

自備：一雙皮鞋、鞋油適量、一個鞋刷、一張布

檢測標準：

1．技巧2分（步驟、動作等方面）

2．鞋油放置適量1分

3．潔凈度2分（干凈、光亮）

（三） 相架的設(shè)計

學分：5分

目標：

1．知道不同造型的相架及功能，了解各種相架的材質(zhì)和加工特點。

2．初步了解平面圖畫法，認識示意圖。

3．學會正確畫出作品的示意圖和結(jié)構(gòu)圖。

4．初步學會從作品的功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝四個方面進行作品設(shè)計。

重點： 平面圖設(shè)計技能。

難點：相架結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝流程設(shè)計。

檢測方法：演示法

自備：制作相架可用各種材料，如木料、塑料、金屬等

檢測標準：

1．技巧2分（步驟、動作等方面）

2．美觀漂亮2分

3．實用1分

（四）打領(lǐng)帶

學分：5分

目標：學會打領(lǐng)帶，提高動手能力。

重點：領(lǐng)帶的不同打法。

難點：打出的領(lǐng)帶造型美觀。

檢測方法：演示法

自備：領(lǐng)帶一條

檢測標準：

1．技巧2分（步驟、動作等方面）

2．熟練度1分

3．美觀整齊2分

二、檢測步驟：

1、班主任讓每位學生在選擇項里任意選一項勞動技術(shù)，然后在選擇菜單相對應的欄目里畫上“√”。

2、班主任將學生選好的菜單在第七周周二前交給課題組負責人。（七年級交物理辦公室方艷秋）

3、班主任在檢測前注意提前通知學生準備相應的材料。

4、檢測人員按照評分細則打分在檢測表里。檢測完后檢測表七年級交物理辦公室方艷秋。

三、檢測時間：第七周周五(4月4日)第九節(jié)班會課時間

    檢測地點：本班教室

注: 1、每個班把選擇菜單及評價標準張貼在班級公告欄里。

   2、班主任要教育學生在勞動技術(shù)實施過程中注意自身安全、他人安全、用      電安全和食品安全等。