成都立格實驗學(xué)校斬獲省級作業(yè)設(shè)計大賽3個一等獎
[日期:2024-12-10] | 作者:教科室 166 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
勤學(xué)樂教忙耕耘,碩果芬芳送喜訊!為了推進“雙減”政策和新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的落實,四川省教育廳開展了2023年-2024年度中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽。在此次作業(yè)設(shè)計大賽的激烈競爭中,成都立格實驗學(xué)校榮獲佳績,其中道德與法治、歷史、數(shù)學(xué)組作業(yè)設(shè)計獲四川省一等獎,化學(xué)組作業(yè)設(shè)計獲四川省二等獎!
在本次作業(yè)設(shè)計中,我校各教研組教師們充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神,集思廣益,共同研制作業(yè)設(shè)計方案。道德與法治組多次進行主題教研,堅持以核心素養(yǎng)政治認(rèn)同的落實為目標(biāo),關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)中對本單元學(xué)業(yè)質(zhì)量的描述,以逆向思維進行作業(yè)設(shè)計。歷史組不僅體現(xiàn)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān),提質(zhì)增效,提高教學(xué)效率,更注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力、解決問題能力,以及將歷史知識應(yīng)用于現(xiàn)實問題的能力。數(shù)學(xué)組從學(xué)生發(fā)展的角度出發(fā),針對不同層次的學(xué)生設(shè)置了分層、彈性與個性化作業(yè),以滿足學(xué)生個性化的需求。化學(xué)組的老師們在設(shè)計過程中注重理論與實踐相結(jié)合,力求使每一份作業(yè)都能成為促進學(xué)生全面發(fā)展的重要工具。
百舸爭流,奮楫者先。教師們的匠心獨運,體現(xiàn)在每一份兼具有效性、趣味性和深度的作業(yè)設(shè)計中。我校也將以這次評選活動為契機,立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,深耕課堂,勤于實踐,不斷加強作業(yè)設(shè)計的研究與創(chuàng)新,持續(xù)探索作業(yè)實踐的新模式,推進“雙減”工作走深走實。
撰稿:吉翔 審核:文傳福、付兵