——2024-2025學(xué)年度上期英語教研組新課標(biāo)、新教材、新題型主題研討會

2024年10月29日上午,立格實驗學(xué)校英語教研組在學(xué)術(shù)廳隆重召開了“2024-2025學(xué)年度上期立格實驗英語教研組新課標(biāo)、新教材、新題型主題研討會”。全體初中英語老師出席此次會議，立格實驗學(xué)校教育集團外事部楊紅部長、李征主任、教務(wù)處本成軍副主任蒞臨指導(dǎo)。

首先，七年級的骨干老師們帶來了新教材培訓(xùn)與實操分享會。會上，劉巧、孫婷婷、周艷等六位老師圍繞新教材的整體框架與單元核心板塊，進(jìn)行了詳盡的解讀與經(jīng)驗分享，他們不僅從宏觀角度剖析了新教材的設(shè)計理念與教學(xué)目標(biāo)，還深入到各個單元的不同板塊細(xì)致分享了操作建議，為全體教師指明了教學(xué)方向，為接下來的教學(xué)實踐奠定了堅實基礎(chǔ)。緊接著，七年級新教師代表倪翔老師分享了入職以來的心得體會。他從責(zé)任感、緊迫感和團隊氛圍感三個維度，闡述了自己作為新教師的心路歷程。

  其次,高翠老師和楊劫老師帶來了參與“明方向探本源研試題提質(zhì)量·成都市初中英語測評素養(yǎng)提升活動”的前沿信息分享。他們從：了解政策明方向、依托命題解讀探本源、初中試題研究、和提升命題技術(shù)質(zhì)量四個方面給我們介紹了新題型的變革，例如：要貫徹教考銜接，落實“雙減”精神；強調(diào)基礎(chǔ)扎實，突出思維品質(zhì)；強調(diào)在真實、地道的英語語境中增強對語言能力基礎(chǔ)性的考查；深化基礎(chǔ)性考查，引導(dǎo)依標(biāo)教學(xué)、回歸教材、重視基礎(chǔ)積累等。

隨后，楊紅部長對本次會議進(jìn)行了方向性指導(dǎo)，高度評價了各位老師帶來的有思考和深度的分享，鼓勵大家積極適應(yīng)教育改革的新要求，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。會議的最后李征主任進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)。他充分肯定了大家的分享，并鼓勵老師們在新教材的實踐中，在新題型的背景下，做一個善于思考、學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)造的老師。

隨著本次“英語教研組新課標(biāo)、新教材、新題型主題研討會”的圓滿落幕，我們不僅收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和深刻的思考，更凝聚了全體英語教師的智慧和力量。此次研討會的成功舉辦，不僅是對新課標(biāo)、新教材、新題型的一次全面梳理和深入探討，更是對英語教育教學(xué)理念的一次革新和升華。展望未來，我們英語教研組將繼續(xù)秉持開放、創(chuàng)新、務(wù)實的態(tài)度，不斷探索和實踐符合時代要求、適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的英語教學(xué)模式。我們將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投入到新一輪的教學(xué)改革中去，為培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交流能力的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

（撰稿人：張智欣）審核：任燕