雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019年教師教育科研課題成果結(jié)題、立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
| [日期：2019-12-30] |
作者：教科室 416
次瀏覽
|
[字體：大 中 小] |
|
|
|
序號(hào)
|
課題組名稱
|
課題 負(fù)責(zé)人
|
成果名稱
|
頒獎(jiǎng)單位
|
獲獎(jiǎng)時(shí)間
|
領(lǐng)款人簽字
|
備注
|
|
1
|
德育課程化課題組
|
高志文 王敏蓉
|
“基于健全人格的初中德育課程化實(shí)踐研究”立項(xiàng)為市重點(diǎn)課題
|
成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究院
|
2019-08
|
|
|
|
2
|
古典詩(shī)歌群文閱讀 課題組
|
楊雪梅
|
省級(jí)子課題“利用古典詩(shī)歌群文閱讀培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)審美能力實(shí)踐研究”立項(xiàng)
|
四川省教育科學(xué)研究院
|
2019-04
|
|
|
|
3
|
英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)策略課題組
|
代君
|
區(qū)級(jí)課題“基于主題語(yǔ)境的初三英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)策略研究”立項(xiàng)
|
雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心
|
2019-05
|
|
|
|
4
|
初中物理教學(xué)實(shí)踐研究課題組
|
何鐵
|
省級(jí)子課題校級(jí)課題“基于問(wèn)題解決的初中物理教學(xué)實(shí)踐研究”立項(xiàng)
|
成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
|
2020-01
|
|
|
|
5
|
健全人格教育課題組
|
高志文 王敏蓉
|
“基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實(shí)踐研究”立項(xiàng)為省重大課題
|
四川省教育廳、四川省教科院
|
2019-10
|
|
|
|
6
|
群文閱讀路徑研究 課題組
|
宋揚(yáng)、劉瑛、陳勇、楊燕等
|
省級(jí)子課題“古代詩(shī)歌鑒賞的群文閱讀路徑研究”結(jié)題
|
四川省教育科學(xué)研究院
|
2019-03
|
|
|
|
7
|
國(guó)際理解教育課題組
|
李征
|
區(qū)級(jí)課題“初中英語(yǔ)國(guó)際理解教育校本課程的開發(fā)與實(shí)施研究”結(jié)題
|
雙流區(qū)教育研究與教師培訓(xùn)中心
|
2019-12
|
|
|
