請(qǐng)參賽教師在5月11日前將論文電子文檔發(fā)至郵箱：99635819@qq.com或交教科室練敏老師處。

                       雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

                            2015.4.20

關(guān)于參加“成都市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文（報(bào)告）評(píng)選活動(dòng)”的通知

各中小學(xué)、幼兒園：

根據(jù)成都市教育科學(xué)研究院、成都市基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、成都市教育學(xué)會(huì)課程發(fā)展改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（籌備）的相關(guān)通知，決定組織參加2014-2015年“成都市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文（報(bào)告）評(píng)選活動(dòng)”，現(xiàn)將具體要求通知如下，請(qǐng)各校（園）自愿組織參與。

一、參評(píng)對(duì)象

在成都市從事基礎(chǔ)教育課程改革研究的理論工作者，教育管理者，教研人員，中小學(xué)、幼兒園教師等。

二、參評(píng)內(nèi)容

基礎(chǔ)教育課程改革論文（報(bào)告），是指研究基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)教育教學(xué)論文、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、調(diào)查研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等成果。

主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)教育課程改革的理論與實(shí)踐、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的適應(yīng)性研究；學(xué)科課程、教材、教法研究；綜合課程，如綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)、品德與生活（社會(huì)）、藝術(shù)、心理健康教育、環(huán)境教育、通用技術(shù)、信息技術(shù)等課程的有關(guān)問(wèn)題研究；課程管理、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)及考試改革研究；教師教育、校本教研等問(wèn)題研究；教師教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革研究等。

三、參評(píng)要求

1、每篇論文(報(bào)告)的署名最多不超過(guò)2人，字?jǐn)?shù)最多不超過(guò)5000字；實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告的署名不超過(guò)5人，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1.5萬(wàn)字；以單位、集體名義署名參評(píng)的，只能是1個(gè)單位。

2、、在公開(kāi)或內(nèi)部報(bào)刊發(fā)表過(guò)的，或未發(fā)表過(guò)的論文（報(bào)告）均可參評(píng)。已經(jīng)獲得國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)的不再參評(píng)。參評(píng)內(nèi)容嚴(yán)禁抄襲等弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格，并在全市通報(bào)批評(píng)。

四、參評(píng)論文（報(bào)告）至少應(yīng)具有以下條件之一：

1、所研究的問(wèn)題、提出的教育措施對(duì)課程改革的發(fā)展有指導(dǎo)意義和啟迪價(jià)值。論文（報(bào)告）的主要思想及觀點(diǎn)、思路、措施闡述清晰；

2、操作性改革措施對(duì)促進(jìn)課程改革的發(fā)展有作用，促進(jìn)了思想觀念或素質(zhì)上的某些明顯變化，或帶來(lái)了相關(guān)的教育教學(xué)工作方式、教育活動(dòng)機(jī)制的某些明顯變化等。

五、報(bào)送方式：

1、每個(gè)學(xué)校（園）交一份紙質(zhì)匯總表（電子匯總表轉(zhuǎn)換成Excel格式），每篇論文（報(bào)告）均交紙質(zhì)文檔兩份，并交電子文檔。電子文稿的格式要符合市文件的要求（樣表見(jiàn)附件）。

2、本著自愿參評(píng)的原則，為確保成果質(zhì)量，各校務(wù)必對(duì)參評(píng)成果的真實(shí)性進(jìn)行查新，每所學(xué)校所交成果不超過(guò)10篇。

六、報(bào)送時(shí)間：

2014年5月12日前將紙質(zhì)匯總表報(bào)送縣教育研究與教師培訓(xùn)中心5樓理論室三，將匯總表（轉(zhuǎn)換成Excel格式）、論文（報(bào)告）的電子文檔發(fā)送至 576559449@qq.com。

聯(lián)系電話  周蓉  13018206162

                                                  

附件：

1：成都市《關(guān)于開(kāi)展成都市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文（報(bào)告）評(píng)選活動(dòng)的通知》

2、論文撰寫(xiě)的格式要求

3、成都市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文（報(bào)告）推薦總表（樣表）

雙流縣教育研究與教師培訓(xùn)中心

                                                   2015年4月3日

附件1：

關(guān)于開(kāi)展成都市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文（報(bào)告）

評(píng)選活動(dòng)的通知

各區(qū)（市）縣教培中心（教師進(jìn)修學(xué)校、教研室），各直屬學(xué)校、市管民辦學(xué)校：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的 “對(duì)參加基礎(chǔ)教育課程改革的單位、集體、個(gè)人所取得的優(yōu)秀成果，予以獎(jiǎng)勵(lì)”的要求，經(jīng)研究，決定開(kāi)展2014——2015年成都市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文（報(bào)告）評(píng)選活動(dòng)?！　?/span>

    各區(qū)（市）縣和直屬單位要高度重視，組織好這次優(yōu)秀論文（報(bào)告）的推薦工作，成都市課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、成都市教科院和成都市教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì)將組織專(zhuān)家對(duì)所推薦的論文（報(bào)告）進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。有關(guān)評(píng)選的具體要求見(jiàn)附件。　　

    希望各單位以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，大興研究之風(fēng)，鼓勵(lì)廣大教育工作者研究基礎(chǔ)教育課程改革中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的創(chuàng)新，提高管理者的課程管理能力。

                                     成都市基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 

                                              成都市教育科學(xué)研究院

                                 成都市教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì) 

 

2015年3月27日

附件2：

論文撰寫(xiě)的格式要求

1、標(biāo)題：

論文正標(biāo)題需為三號(hào)黑體，若有副標(biāo)題則下退一行，用“——××××”表示，字體為四號(hào)宋體。

標(biāo)題下以小四號(hào)楷體注明作者姓名、單位及聯(lián)系電話 

2、摘要：

4000字以上的文章須有摘要，確切記述文章的內(nèi)容，包括研究的目的、研究的問(wèn)題和主題、論點(diǎn)、結(jié)論等；不用“本文”或“作者”“筆者”等做主語(yǔ)；不要寫(xiě)成提綱或評(píng)論形式；字?jǐn)?shù)控制在200字以?xún)?nèi)。

3、關(guān)鍵詞：

3～5個(gè)，中間以“；”隔開(kāi)。

4、正文

正文需使用宋體、小四號(hào)字，1.2倍行距，頁(yè)邊距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置（上、下各2.54厘米，左、右各3.17厘米）。

正文中的各級(jí)標(biāo)題分別用一、（一）1、（1）表示，一級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體。

論文字?jǐn)?shù)一般為2500----5000字，包括文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及空格等。

研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育案例等可參照以上標(biāo)準(zhǔn)。其中報(bào)告類(lèi)字?jǐn)?shù)可適當(dāng)放寬，但不超過(guò)一萬(wàn)五千字。

正文應(yīng)該標(biāo)出頁(yè)碼（一般寫(xiě)在右下角）。

5、參考文獻(xiàn)和注釋

文中引文（包括觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等）須注明出處，即寫(xiě)明參考文獻(xiàn)或注釋。

參考文獻(xiàn)、注釋格式如下：

引自專(zhuān)著：作者：《書(shū)名》，出版者：××××年版，第×頁(yè)。

引自期刊：作者：《題名》，《刊名》，××××年第×期，第×頁(yè)。

引自報(bào)紙：作者：《題名》，《報(bào)紙名》，××××年×月××日（版次）。

請(qǐng)廣大教師和教育工作者在撰寫(xiě)論文時(shí)按上述格式完成，謝謝大家的配合！