一團(tuán)絨線，靜靜地躺在我的窗臺(tái)上。在亂雜的線間，隱約能看到皺巴巴的花瓣圖樣。是的，這本是我準(zhǔn)備做好送給她的禮物。

秋天才剛剛來(lái)臨，葉子就發(fā)了黃。月下，樹枝在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，幾片落葉飄進(jìn)了我的房間。我看著微卷的樹葉和她送給我的禮物，眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)日的景象。那是一個(gè)炎熱的夏日。恰逢六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，操場(chǎng)上全是人，我牽著她的手，以防被人流沖散，我急切地尋找自己所需的物品。烈日下，蟬鳴不斷，枝椏茂盛，卻也擋不住灼熱的陽(yáng)光，許多人都躲到陰涼處了。我拉著她的手，仍然固執(zhí)地尋找著我所感興趣的店鋪。突然，我感覺我的衣袖被她扯了扯，我轉(zhuǎn)頭問她怎么了，她沒說(shuō)話，只是從衣袋里拿出了兩個(gè)包裝精致的小包裹，兩眼笑的彎彎的，把那兩個(gè)包裹塞到我的手中。“喏，送給你的，當(dāng)做今天的禮物吧。六一兒童節(jié)快樂!”我意外地接下了，意外到?jīng)]有對(duì)她道一聲謝，畢竟這是除了我的家人之外第一次有人送我禮物，我似乎看見她眼里閃過(guò)了一絲失落和惆悵。

一回到家，我就迫不及待地打開了其中一個(gè)小包裹，是一個(gè)小圓木，接著一行清秀的字跡映入眼簾：祝你六一節(jié)兒童節(jié)快樂！旁邊還配上了她自己畫的小人。我驚喜極了，又立刻打開另一個(gè)，竟然是我的星座。她沒有在上面寫字，只是貼了一張畫了兩個(gè)女孩的畫，我知道那是我和她。在畫中，我用手?jǐn)堉募?，開懷的笑著。透過(guò)畫面，我好似看到了她在燈下認(rèn)真的面龐。我緊緊的捧著圓木，不禁濕潤(rùn)了眼眶。

畢業(yè)以后，我和她見面的機(jī)會(huì)便少了許多，但每一次她和我相見，都必定會(huì)帶一兩樣禮物，然后趁周圍人不注意，悄悄塞到我手中。剛開始我還很開心地收下，次數(shù)多了，禮物就變得燙手了起來(lái)，我無(wú)法再心安理得地收她的禮物，因?yàn)槲覐奈唇o過(guò)她回禮。在這樣慚愧的心理慫恿下，我讓姐姐幫我買了份纏花的材料，準(zhǔn)備做好以后送給她當(dāng)做回禮。

剛開始時(shí)，我十分認(rèn)真，剪紙片，涂膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)的把那些細(xì)細(xì)的絨線纏在紙片上。但隨著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的耐心逐漸消失了。我開始感到無(wú)聊與厭煩，手上的動(dòng)作也放松下來(lái)了，絨線猶如不聽話的孩子一般在紙板周圍躲來(lái)躲去。我弄了許久，絨線就是不粘在紙板上，把我最后的一點(diǎn)耐心也徹底消磨掉了。我泄氣地扔下纏花，轉(zhuǎn)頭去忙我自己的事了，一直到暑假過(guò)完，這才想起這回事，卻已經(jīng)來(lái)不及了。再后來(lái)。我去了立格，而他去了另外一個(gè)學(xué)校，從此就與她完全斷了聯(lián)系。那許諾要送給她的纏花，終究還是沒有送出。

秋雨將我喚醒，從回憶中漸漸抽離，我的心像被一只大手緊緊攥住了，縮成一團(tuán)。不禁又想起每次與她相見時(shí)，她愈加失望憂郁的眼神。就愈加后悔沒有堅(jiān)持下來(lái)，把禮物做好。秋風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，冰涼的雨飄到我臉上。吹動(dòng)著那團(tuán)散線。風(fēng)一直在吹，吹在我臉上，吹出我一臉的淚花。雨也飄到我臉上，和淚水混在一起，一時(shí)竟分不清臉上究竟是雨，還是淚。在淚眼模糊中，我又看向了那團(tuán)線，心中不住地懊悔嫌麻煩沒有堅(jiān)持下來(lái)，沒有把禮物做好送給她，甚至沒有再與她聯(lián)系了。

我真的后悔及了……

  指導(dǎo)教師：何夢(mèng)婕