野花都盛開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,……，像是一塊七彩的調(diào)色盤。三兩只知了倦臥在兩岸的樹(shù)丫上，漫不經(jīng)心地吹響了夏天來(lái)臨的號(hào)角。放眼路旁:從店鋪暫閉到開(kāi)門迎客，從門可羅雀到來(lái)來(lái)往往，從寥寥無(wú)幾到熙熙攘攘，整座城似乎都醒來(lái)了一樣，恢復(fù)了往日的生機(jī)，邁出了新的一步。

打開(kāi)窗，一縷清香自遠(yuǎn)處飄來(lái)。今天是返校的日子，走在去學(xué)校的路上，不時(shí)遇見(jiàn)一兩對(duì)同行的學(xué)子與父母，他們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，似乎對(duì)返校充滿了期待。臨近校門，人群逐漸密集了許多，學(xué)校的老師們一絲不茍地將學(xué)生分批次檢測(cè)體溫，進(jìn)入校園。望著老師們臉上的微笑，聽(tīng)著老師們口中諄諄的教誨，瞧著老師專注的神情，一絲絲溫暖自我心靈深處浮現(xiàn)，就如同家一般的溫暖。走進(jìn)久違的校園，望著數(shù)月不見(jiàn)的同學(xué)們，聽(tīng)著寢室老師的玩笑話，整個(gè)人似乎與校園融在了一起，緊密相連，再也不會(huì)分開(kāi)了！

在疫情的日子里，學(xué)校也有了翻天覆地的變化。整座學(xué)校面貌一新，一座座綜合教學(xué)樓拔地而起，一棵棵翠綠的樹(shù)苗隨風(fēng)搖曳，一只只飛鳥(niǎo)棲在樹(shù)丫上，使得整個(gè)學(xué)校都因此活躍了起來(lái)。原來(lái)空曠的操場(chǎng)如今已有運(yùn)動(dòng)青年們?cè)谏厦鎿]灑汗水，原來(lái)寂靜的教學(xué)樓如今已有無(wú)數(shù)箐箐學(xué)子在其中努力學(xué)習(xí)，原本空寂的校園如今也變得熱鬧非凡，讓人感受到了生命的氣息。

走入教室，只見(jiàn)早到的同學(xué)早已三五成群，縱使有著防疫的間隔，似乎也阻隔不了她們之間的心靈。千言萬(wàn)語(yǔ)似乎要涌出口，千情萬(wàn)感似乎只在不言中，一場(chǎng)疫情，并沒(méi)有打倒他們，還使得我們真正的成長(zhǎng)起來(lái)了。生命的珍惜可貴，家人的辛勤努力，伙伴的溫暖鼓勵(lì)都被我們深深地刻在心里，貼緊了自己的心房，此生難以忘懷。在同學(xué)們的交談中，不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)抗疫的內(nèi)容，好似在講述中國(guó)的戰(zhàn)“疫”故事，一時(shí)歡笑連連，只見(jiàn)同學(xué)們的笑容浮現(xiàn)在臉龐上，或者是在為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲，或許是為自己強(qiáng)盛的祖國(guó)而感到自豪吧。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，無(wú)數(shù)白衣天使挺身而出，無(wú)數(shù)志愿者不顧個(gè)人安危，馳援一線，無(wú)數(shù)醫(yī)生為人民的生命而遠(yuǎn)離親人，為祖國(guó)人民奉獻(xiàn)出了自己的青春與一切，無(wú)怨無(wú)悔。他們是我們的朋友，是我們的家人，是我們的英雄，是我們的驕傲，是我們國(guó)家的脊梁，是我們?nèi)嗣竦南Ｍ?。敢于抗?fàn)?，守護(hù)人民，這就是我的國(guó)！

指導(dǎo)教師 田海明