暖橙色的燈光撒下，使得原本就惹人喜愛(ài)的商品的色彩愈發(fā)柔和。我側(cè)著頭，手指搭在玻璃柜上，拂過(guò)一個(gè)又一個(gè)商品，最終在一盞臺(tái)燈旁停下。

臺(tái)燈是最普通不過(guò)的樣式：通體雪白，橢圓的燈座和窄而長(zhǎng)的燈管被筆直的燈桿連接起來(lái)。

晃眼間，我似乎又看見(jiàn)了我班主任老師。她站在講臺(tái)上，一手持筆，一手捧書(shū)。服飾總是挑簡(jiǎn)單樸素的，或黑或白，似乎從未有過(guò)其他色彩。學(xué)生坐在臺(tái)下，一眼望去最醒目的不過(guò)是端秀工整的筆記，和綻放在老師臉上的笑容。最簡(jiǎn)單不過(guò)，最動(dòng)人不過(guò)。

許是在貨架旁站的久了。一名導(dǎo)購(gòu)笑吟吟地走到我身旁，取出臺(tái)燈介紹起來(lái)。

她伸出手指在燈座上點(diǎn)了點(diǎn)，臺(tái)燈就亮起來(lái)：“這種臺(tái)燈沒(méi)有按鈕，輕輕一碰就能感應(yīng)，燈光均勻可調(diào)節(jié)不刺眼，非常適合學(xué)習(xí)、工作的時(shí)候使用……”

導(dǎo)購(gòu)還在滔滔不絕地夸贊產(chǎn)品，我卻只是愣愣地盯著光。

的確如她所說(shuō)，燈是白色的，柔軟地鋪散下來(lái)，在禮品店暖黃色的燈光下也絲毫不覺(jué)暗淡。我看著眼前一團(tuán)又一團(tuán)白光，恍然竟覺(jué)得親切至極。

“吱呀吱呀——”記憶里老式風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的聲音從腦袋上方響起，我仿佛還坐在教室里，白熾燈輕柔地將我罩住，書(shū)本上的筆跡顯得異常清晰。我抬起頭，好像看見(jiàn)老師依然笑著，用六年不變的清脆嗓音講著字詞、講著課文、講著考點(diǎn)。

她柔和的聲音是那么熟悉——就好像還在耳旁縈繞，就好像還要陪伴我的下一個(gè)六年……

六年前第一次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，是帶著笑的。似那夏風(fēng)吹動(dòng)的風(fēng)鈴，在銀杏葉飄飛的季節(jié)里留下陣陣清爽。老師穿著黑白相間的襯衫，笑著對(duì)我伸出手：“歡迎新同學(xué)——”

此后，我總能聽(tīng)見(jiàn)那滿含笑意的聲音。

記得那次，我拿著作業(yè)，對(duì)著一道理解句子的題冥思苦想，老師也是那樣的笑，如一朵清荷綻開(kāi)湖畔。她拿起筆一邊勾畫(huà)關(guān)鍵字詞一邊說(shuō)：“注意這些地方，聯(lián)系上下文繼續(xù)思考吧?！庇谑?，我豁然開(kāi)朗。

也記得一次，我因?yàn)橐槐緯?shū)和另外一位同學(xué)爭(zhēng)吵起來(lái)。老師得知后大聲呵斥，讓我立即向他道歉。她看著我把書(shū)本交還給同學(xué)，看著我向他彎腰道歉，露出一個(gè)笑。她的笑，是調(diào)色盤第31格的橙加第101格的藍(lán)。是夏天，也是秋天。

那樣既溫和又嚴(yán)厲的笑，在六年里照亮了我的路，抹正了我的暗。老師就像是我眼前雪白的臺(tái)燈——她就是我人生中的明燈。

我回過(guò)神來(lái)，對(duì)導(dǎo)購(gòu)說(shuō)：“幫我把臺(tái)燈包起來(lái)吧。”

                                                            指導(dǎo)教師：王雯雯