一、活動時間：2017年5月15日星期一下午第二節(jié)

二、活動地點：七年級15班教室

三、獻課教師：蔣麗老師

四、參與教師：七年級全體數(shù)學教師

五、獻課內(nèi)容：《利用三角形全等測距離》

六、教學環(huán)節(jié)及過程

在學校以及七年級數(shù)學備課組的精心組織下，蔣麗老師經(jīng)過充分的準備，給大家展示了一堂精彩的課堂。

首先，蔣老師通過全等三角形的有關知識的提問，溫習與本節(jié)可有關的知識，

鞏固知識，同時也是本節(jié)課的理論基礎。

然后，蔣老師用真實的故事引入新課，吸引了學生的注意力，產(chǎn)生學習的積極性和好奇心。并讓學生主動參與，積極思考，在操作過程中培養(yǎng)合作交流精神和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。在鼓勵學習的過程中，很好的鍛煉了學生的數(shù)學思考能力和語言表達能力。通過幾道例題，對利用三角形全等測距離的知識進行了深入的探究、分析和總結，深化了學生對利用三角形全等知識的理解，滲透了轉(zhuǎn)化的思想。

最后，蔣老師和學生一起課堂小結。知識上學到了......，方法上掌握了......

數(shù)學思想上滲透了.........

七、課后評課

八、活動現(xiàn)場圖片