送教促交流，攜手共成長(zhǎng)

送教促交流，攜手共成長(zhǎng)

      為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，立格實(shí)驗(yàn)中學(xué)張老師應(yīng)邀到三十六中開(kāi)展送教活動(dòng)，為三十六中師生帶來(lái)了一節(jié)精彩的道德與法治課——《中國(guó)走和平發(fā)展道路》。三十六中道德與法治教研組全體教師及部分學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。

       張老師的課堂以“中國(guó)為何要走和平發(fā)展道路”為主線， 通過(guò)豐富的時(shí)政素材、生動(dòng)的案例分析和深入淺出的講解，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中國(guó)走和平發(fā)展道路的歷史必然性和現(xiàn)實(shí)意義。課堂上，張老師還設(shè)計(jì)了小組討論、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與度，課堂氣氛熱烈，教學(xué)效果顯著。

       課后，兩校教師進(jìn)行了深入的研討交流。 三十六中老師們紛紛表示，張老師的課堂設(shè)計(jì)巧妙，內(nèi)容豐富，既有理論高度，又貼近學(xué)生實(shí)際，為他們提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。張老師也分享了本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思，并與三十六中老師們就如何提高道德與法治課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行了探討。

       此次送教活動(dòng)為兩校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)， 對(duì)促進(jìn)校際交流、提升教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。雙方表示，今后將繼續(xù)加強(qiáng)合作，開(kāi)展更多形式的教學(xué)研討活動(dòng)，共同推動(dòng)道德與法治學(xué)科教學(xué)改革與發(fā)展。