???五月榴花照眼明

[日期:2024-05-30] 作者:語文組 次瀏覽 [字體: ]

五月榴花照眼明

楊雪梅

記憶中的五月,永遠(yuǎn)有幾棵石榴樹招展成一片旖旎的風(fēng)景。

每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見那些在風(fēng)中搖曳的,嫵媚多姿的石榴樹,我就仿佛看見,永遠(yuǎn)年輕漂亮的吳老師就站在石榴樹旁對著我微笑。

吳老師,專教音樂,據(jù)說是重慶下放來的知青。

每周星期一,吳老師總會踏著青石板,穿過古舊的小巷,從我家門前經(jīng)過。在女人們或羨慕或嫉妒的目光中挺直著脊背款款走向?qū)W校。我喜歡看她微風(fēng)中飄逸的卷發(fā),喜歡看她脖子上翻飛的絲巾,喜歡看她那與石板路碰撞出好聽聲音的高跟鞋。最最喜歡的居然是吳老師教我們的音樂。

 一天音樂課上,吳老師教大家唱一首新歌。她端坐在風(fēng)琴前,十指在黑白琴鍵上上下翻飛。她微微偏著頭,微笑著一句句教我們唱:我是一棵蒲公英的種子,誰也不知道我的快樂和悲傷。爸爸媽媽給我一把小傘,讓我在寬闊的田野里飄蕩……”從來在音樂課上都興趣盎然的我,那天卻有了莫名的憂傷。那些歌詞像一只只小蟲子,扇動著翅膀一字字鉆進(jìn)我的心里。一瞬間,我腦海里出現(xiàn)了遠(yuǎn)方的父親:在月光下教我唱歌的父親,抱著我在人群中看露天電影的父親,給我講故事的父親……我只覺得喉頭發(fā)緊,鼻子發(fā)酸,眼前逐漸模糊。吳老師看出了我的異樣,她將手從風(fēng)琴上放下,拍了拍,走到我的身邊,微笑著說“我想請你給大家示范一下,好嗎?”吳老師鼓勵地對我點(diǎn)點(diǎn)頭,修長的手又在琴鍵上游走,叮叮咚咚的琴音就像山泉一樣在教室里流淌。我深深地吸了一口氣,開始演唱,忘了緊張,也忘了憂傷。結(jié)束后,吳老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕走到我身旁,摸摸我的頭說:“唱得真好聽。”在大家艷羨的目光中,我覺得自己是世界上最幸福的人了。那一刻,陽光溫暖,風(fēng)兒輕輕,花開爛漫,歲月綿長而安好。

整個五月,是吳老師最忙碌的時候。她要忙著為慶“六一”策劃節(jié)目,設(shè)計舞臺背景,忙著給所教班級排合唱,排舞蹈。你會覺得她簡直就是一個無所不能的仙女。我就曾經(jīng)親見她剪剪貼貼,將一個小圓盒裝扮成維吾爾族姑娘戴的小花帽。

一天放學(xué)后的黃昏,偌大的校園里還有吳老師正帶著一群高年級學(xué)生在寬闊的操場上練習(xí)舞蹈?!冻礁杞o黨聽》高亢抒情的曲調(diào)在空氣中流轉(zhuǎn),像一條光滑的絲帶將我牢牢捆住,我實在舍不得離開,就呆呆地望著她們出神。

吳老師開始示范了。只見她隨著音樂,時而輕舒雙臂,表現(xiàn)出無盡的哀傷,時而邁步向前,表現(xiàn)出頑強(qiáng)的抗?fàn)?,時而急速旋轉(zhuǎn),表現(xiàn)出內(nèi)心的激憤,時而碎步奔跑,表現(xiàn)出無限的深情。她用她那靈活的四肢,修長的雙眉,明亮的雙眼,秀美的面龐,豐富的表情,訴說著音樂里的悲歡離合。微黃的陽光溫柔地撒在她的身上,她在陽光里舞蹈,她在清風(fēng)里舞蹈,此時的吳老師有著一種我從未見過的驚天動地的美。身后是一棵棵開滿了花的石榴樹,絢爛成一片緋紅的輕云,我疑心吳老師就是踏著祥云而來的仙女。

也曾經(jīng)見過吳老師默默流淚。

 那天,班主任讓我去找吳老師拿音樂教室的鑰匙,說要審查我們的舞蹈節(jié)目。我愉快地跑向吳老師的家,然后躡手躡腳走到門口,想給她一個驚喜。然后,我聽到了一陣小聲的啜泣:“他們......憑什......么.....那樣......說我?

我呆呆地倚在門口,看著吳老師落寞的背影,孤單而可憐,不知怎的,也紅了眼圈。這還是那個聲音清亮舞姿輕盈的吳老師嗎?我隱隱約約想起了,街坊們早就曾經(jīng)對著吳老師的背影指指點(diǎn)點(diǎn),小聲嘀咕著什么“狐貍精”,“經(jīng)常打扮得花枝招展的給誰看?”“據(jù)說某某某曾看見男老師經(jīng)常給她打水”......在八十年代初的中國鄉(xiāng)村,這些捕風(fēng)捉影的話該是多么深深地刺傷著老師的心啊。那一刻,窗外的一樹石榴花開得熱烈而寂寞。

以后的歲月,我依然能看見吳老師燦爛的笑容,聽見她美妙的歌聲,還是能看見她從鄉(xiāng)鄰灼灼的目光中款款走過,她依然像一樹石榴花一樣燦爛地?fù)肀е?,好像她的啜泣只是我的一個錯覺。

后來,我看見過許多嫵媚的花朵,無論是灼灼的桃花,還是馨香的臘梅,無論是婀娜的玫瑰,還是淡雅的桂花……燦爛的時候何其燦爛,然而最終都在風(fēng)中顫巍巍地飄落,空留一地柔弱憔悴的花瓣。而石榴花卻總是:要么爍于枝頭,要么轟然墜地,沒有萎頓,沒有慘淡,永遠(yuǎn)地花開爛漫,這,和吳老師何其相似。

感謝吳老師,在那些荒寒的歲月里,是您給了我母親般的關(guān)愛,是您給了我藝術(shù)的啟蒙,您用您那柔弱而堅強(qiáng)的肩膀告訴我:宵行者能無為奸,而不能令狗無吠也。無論生活以什么方式回報我,我們都要微笑著走向火熱的生活。多年以后讀到米沃什的《禮物》,我又想起了您:

如此幸福的一天。

霧一早就散了,我在花園里干活。

蜂鳥停在忍冬花上,

這世上沒有一樣?xùn)|西我想占有。

我知道沒有一個人值得我羨慕。

任何我曾遭受的不幸,我都已忘記。

想到故我今我同為一個并不使人難為情。

在我身上沒有痛苦。

直起腰來,我看見藍(lán)色的大海和帆影。

下一條:九月詩會