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附小家長課堂|父親在孩子成長過程中的重要作用

[日期:2024-06-18] 作者:德育處 李雪白 次瀏覽 [字體: ]

在家庭中,父親和母親扮演著不同的角色,對(duì)兒童心理的發(fā)展發(fā)揮著不同的作用。然而,在中國“男主外,女主內(nèi)”的傳統(tǒng)觀念和當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技迅速發(fā)展,職業(yè)竟?fàn)帯⑸顗毫Σ粩嗉哟a的影響下,在我們的家庭教育中常常出現(xiàn)父親缺位的情形,或者父親雖在“其位卻不謀其政”,幾乎很少參與孩子的教育。有研究表明,父親對(duì)于一個(gè)孩子的發(fā)展,特別是對(duì)于其自我認(rèn)同具有重要的作用,兒童缺少來自父親的影響,便有可能造成其心理發(fā)展的缺陷

父親在孩子成長過程中起著哪些作用?

1.父親的參與可以促進(jìn)兒童的智能發(fā)展

父親對(duì)兒童智能的影響從嬰幼兒早期就開始了,一項(xiàng)對(duì)4 ~ 8歲兒童進(jìn)行縱向跟蹤發(fā)現(xiàn),父親長時(shí)間參與兒童教育活動(dòng)能大幅度提升或改善兒童認(rèn)知功能發(fā)展,而長時(shí)間與父親相處的孩子(每天超過2小時(shí))會(huì)更聰明。這是因?yàn)?,父親男性模式的思維方式有利于促進(jìn)孩子右腦的功能發(fā)育。

2.父親的參與有利于兒童的良好個(gè)性品質(zhì)的形成

有研究表明,父親對(duì)孩子的個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的影響比母親更大。經(jīng)常有父親陪同玩耍、與父親關(guān)系親密的兒童也更能體驗(yàn)到力量感與安全感,性格更為溫和。一般來說孩子在雙親的家庭中進(jìn)行游戲,在與母親進(jìn)行的游戲中能學(xué)會(huì)關(guān)心別人,變得溫和、善良,在與父親的游戲中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇于冒險(xiǎn)、熱情、樂觀。這樣兩方面結(jié)合就初步形成了孩子較完善的人格基礎(chǔ)。

3.父親的參與有利于兒童的社會(huì)性發(fā)展

父親經(jīng)常參與孩子的游戲、生活,會(huì)幫助孩子擴(kuò)大社交活動(dòng)范圍和社交內(nèi)容,在與孩子的游戲中,利用父親在教育中的獨(dú)特作用來影響孩子的社交興趣和需要,這就有助于孩子積累社交經(jīng)驗(yàn)和社交技能。父親在與孩子游戲過程中,幫助孩子建立一定的游戲規(guī)則,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與行為習(xí)慣,激起孩子對(duì)游戲活動(dòng)的積極反應(yīng)和興趣。這樣則有助于孩子在進(jìn)入學(xué)校和社會(huì)后懂得更多的交往技巧,為以后打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

父親如何更好地陪伴孩子成長?

1.要提升作為父親的角色認(rèn)知,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想觀念。

作為家庭教育“穩(wěn)定器”的父親,首先要對(duì)自己在家庭教育中的角色定位有充分的認(rèn)識(shí),確保“歸位”,認(rèn)識(shí)到教育子女是自己的“本職”工作,是義不容辭的責(zé)任,要意識(shí)到自己對(duì)于孩子健康成長的重要性,以及不參與家庭教育將會(huì)給孩子帶來的負(fù)面影響。在家庭教育觀念中,父親還應(yīng)該意識(shí)到自己的角色是一項(xiàng)終身的事業(yè),會(huì)對(duì)孩子一生的成長產(chǎn)生持續(xù)、深遠(yuǎn)的影響,而不應(yīng)該僅僅是在某些時(shí)候間斷的參與孩子教育。

2.要學(xué)習(xí)科學(xué)家庭教育知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

父親要積極參與家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng),為扮演好自己在家庭教育中的角色奠定基礎(chǔ)。例如在孩子成長過程中,父親要學(xué)會(huì)“怎樣鼓勵(lì),讓孩子更自信”“怎樣引領(lǐng),讓孩子的未來有更多的可能”“怎樣立規(guī)矩,讓孩子更懂得自尊自愛”“怎樣引導(dǎo),能最大限度激發(fā)孩了的潛能”等,此外,要做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。例如在認(rèn)識(shí)到“陪伴孩子”重要性的同時(shí),知曉陪伴不僅要有“量”,更要注重“質(zhì)”,在生活中不僅要增加陪伴和教育孩子時(shí)間,還要準(zhǔn)備一些精心時(shí)刻,給孩子一些意想不到的驚喜,與孩子一起高質(zhì)量度過一段時(shí)間,和孩子建立親密關(guān)系,給孩子以鼓勵(lì)、表揚(yáng)、欣賞,幫助孩子更好地認(rèn)同自己

3.要提升自身素養(yǎng),言傳身教,做孩子的榜樣。

父親日常生活中的一言一行,都會(huì)潛移默化地影響到孩子的成長。父親若想成功地教育自己的子女,必須要以身作則、說話要算數(shù)。父親要使孩子的言行有所遵循,切不可言行不一。答應(yīng)了孩子的事情一定要實(shí)現(xiàn),不可以輕易承諾。孩子一般都崇拜自己的父親,如果父親經(jīng)常言行不一致,說話不算數(shù),就會(huì)降低在孩子心目中的地位,并且孩子也會(huì)無意中模仿父親的不良行為。