附小第八周工作計劃

一、 教務處

1. 4月7日上午學校校長、教務處主任、駐點督考員參加區(qū)中小學教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測的抽測考務培訓會。

2. 4月9日四年級學生參加2024年雙流區(qū)中小學教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測的抽測考核。四年級各學科做好準備。

3. 第二學月教學常規(guī)檢查。各學科組長收齊先檢查，周五放學前再交到教務處檢查。

4. 語文組周三上午，周四上午三年級，周四下午一年級，參加區(qū)級教研培訓活動。數(shù)學組周日上午三年級，周五上午五年級，參加區(qū)級教研培訓活動。體育組周五上午，參加區(qū)級教研培訓活動。美術組周四上午，參加區(qū)級教研培訓活動。

5. 周五開展第四次閱讀綜合實踐活動。

6. 準備附小教務處檔案材料歸檔收集。

7. 關于《附小近三年獎學金考試情況分析初稿暨后期小升初工作建議》初稿討論。

8. 按照區(qū)教育局文件要求，根據(jù)優(yōu)質(zhì)均衡校國測清單，整理部門資料。

9. 語文組教研會一年級主題分享，楊霞、江海凌老師人人獻課。數(shù)學組四年級講解素養(yǎng)提升題，啟智杯數(shù)學競賽方案討論。英語組認真準備常規(guī)教學資料，分工準備學科大比武決賽資料。音樂組教研會進行曲藝術節(jié)合唱項目參賽、觀摩心得分享，總結經(jīng)驗，做好社團建設。舞蹈團到棠湖中學參加曲藝術節(jié)比賽。體育組銀波、付冬梅老師人人獻課，做好四年級優(yōu)質(zhì)均衡專項檢測準備工作，針對一些問卷調(diào)查內(nèi)容對學生普及和教育。美術組校藝術節(jié)組織學生開展“川西茶文化”為主題的繪畫活動。信息技術組陳雷、江維維兩位老師組織五年級學生參加成都市科技智創(chuàng)制作活動比賽。積極籌備區(qū)小學信息技術教研會活動，請區(qū)教研員進行人工智能專題講座指導。科學組教研會艾麗沙老師作科學小課題研究主題發(fā)言。分工收拾整理實驗室和器材室，迎接檢查察。繼續(xù)按照分工撰寫5-6年級下冊微課題研究方案。

二、 德育處

1、周一（4月8日）主題晨會《書香潤童年》，請各班班輔老師根據(jù)健全人格課題組安排有序開展，并將過程性資料上傳至班輔QQ群2023——2024下主題晨會班隊會相冊中。

2、周一（4月8日）第七屆人文藝術節(jié)開幕儀式，第八周人文藝術節(jié)英語類、美術類活動將開始，請相關部門、英語組和美術組做好活動準備和安排。

3、周五（4月12日）一年級所有輔導員在本周隊會時間根據(jù)入隊教育主題開展入隊前教育，2-6年級開展常態(tài)隊會，請各班輔導員老師有序開展。

4、本周繼續(xù)做好食堂監(jiān)管，杜絕學生將水果帶進教學區(qū)域的情況。

5、本周《入隊前教育方案》將至一年級班輔群，《入隊手冊》發(fā)一年級各班，請一年級全體輔導員做好入隊前教育，并組織學生完成入隊手冊學習。

6、第8周駐校家長：周日（4月7日）6.2班、周一（4月8日）6.3班、周二（4月9日）5.6班、周三（4月10日）6.4班、周四（4月11日）6.5班、周五（4月12日）6.6班，請全校老師常態(tài)開展教育教學工作。

7、積極籌備附小第七屆人文藝術節(jié)匯演暨六一慶祝活動和六年級畢業(yè)典禮工作。

8、第九周將進行第二學月入戶家訪資料整合，請班輔老師常態(tài)開展入戶家訪工作，并填寫號入戶家訪工作記錄表。

9、第九周將進行第二學月班輔手冊檢查，請班輔老師根據(jù)工作開展做好填寫。

三、 綜合辦

1. 4月10日前匯總各部門文件交至檔案室。

2. 對接行政辦做好附小校內(nèi)空缺崗位競聘相關工作。

四、 教科室

一、常態(tài)工作：

1.根據(jù)教研組、課題組統(tǒng)計的本學期教師“人人獻課”安排再次進行調(diào)整，繼續(xù)開展獻課、聽課活動。

2.師徒結對的教師開始互相聽評課指導、學習。教科室根據(jù)師徒結對結伴的師徒互相聽課指導、學習的時間，進行考勤。

3.對“優(yōu)質(zhì)教育均衡”檢查相關資料進行補充和完善。

4.周五下午對綜合實踐課和勞動教育課開設情況進行考勤。

5.周二下午選修課，請今年新聘教師和導師到五樓會議室參加第一次跟崗培訓會。

二、課題研究

1.綜合實踐活動課題組： 梳理成果書撰寫；成都市第五屆中小學綜合實踐活動成果展評演練；上交教科室綜合實踐活動考評資料；開展語文學科內(nèi)綜合實踐課程——與年級教研組進行研討，確保課程保質(zhì)保量順利開展；小組探究性學習——小初高一體化，序列化開發(fā)課程；設計制作課程——五個類別，分別有序開展。

2.健全人格課題組：常態(tài)工作，周一進行健全人格要素微分享；班隊會研究子課題組以及學科研究子課題組：整理課題成果推廣（學科健全人格要素滲透、主題班隊會序列構建）、準備周五教師培訓課程內(nèi)容。

3.生態(tài)課題組：進行各個學科小課題結題答辯的籌備工作，將規(guī)劃提交相關資料準備；根據(jù)2次市級課題階段答辯專家提出的評審意見，對課題研究的成果內(nèi)容進行修正和改進，突顯我校生態(tài)課堂的特色特點。

4.勞動教育課題組：周三上午第四節(jié)進行組內(nèi)例會進行各年級暑假勞動作業(yè)設計；周五勞動教育課內(nèi)容為生活勞動。

5.幼小銜接課題組：討論驗證完善修改學生問卷。

6.閱讀課題組：解讀關于參加成都市教師讀書活動優(yōu)質(zhì)方案征集活動的相關文件，做好資料準備；五年級準備主題發(fā)言。

7.宣傳課題組： 人文藝術節(jié)開幕推送；校園春天推送。

8.護眼課題組：護眼監(jiān)督員培訓；審核“亮眼班級”評分；調(diào)整個別班級遠眺區(qū)域。

五、招生辦

1、繼續(xù)開展各學段常規(guī)電話咨詢、現(xiàn)場咨詢接待工作。

2、繼續(xù)配合各學段招生工作。

3、繼續(xù)配合中學部完成“轉(zhuǎn)學”后續(xù)咨詢服務、退費安撫等工作。

3、繼續(xù)關注、解讀2024年幼升小入學政策。

4、繼續(xù)做好集團幼兒園預就讀附小學生后續(xù)跟進、引導工作。

5、繼續(xù)做好集團幼兒園市外戶籍學生隨遷子女辦理情況統(tǒng)計。

六、后勤辦

1、做好校園常態(tài)清潔衛(wèi)生，將衛(wèi)生分區(qū)、分時段巡查工作責任到人，確保校園各處衛(wèi)生整潔。

2、按照校醫(yī)指導和要求認真落實消毒工作。

3、及時完成校園內(nèi)各項小維修的維修處理工作。

4、按照學校制度發(fā)放教學、辦公、清潔用品。

5、試吃學生食堂，全面了解食堂品質(zhì)、衛(wèi)生情況及完成與食堂溝通協(xié)調(diào)工作。

6、繼續(xù)匯總各項報賬、申購、申請的初審并交領導簽字工作。

7、配合各部門、各處室、各班級及時完成需要后勤辦提供的后勤保障工作。

8、配合各學科借用功能室鑰匙，并做好登記。

七、安全處

1. 校內(nèi)藝術節(jié)美術類項目，利用課堂時間，美術老師組織學生開展以“川西茶文化”為主題的繪畫活動。

2、周一教研會進行曲藝術節(jié)合唱項目參賽、觀摩的心得分享，及時總結經(jīng)驗，做好社團建設規(guī)劃及策略調(diào)整。

3、舞蹈團到棠湖中學參加曲藝術節(jié)比賽

4、校園人文藝術節(jié)比賽報名工作開展

5、安全教育開展防溺水主題教育

6、繼續(xù)規(guī)范午餐、晚飯班級帶餐情況

7、繼續(xù)做好校內(nèi)安全巡視以及因病缺課學生情況