[日期:2020-06-23] | 作者:綜合辦公室 李桃 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
文:溫志杰 圖:李桃
2020年6月17日,附小綜合實踐活動課題組在校辦如期召開第17周課題組例會。
習近平總書記提出“勞動創(chuàng)造美好生活”,豐富了勞動的內(nèi)涵,也豐富了馬克思勞動教育理論。“創(chuàng)造性”已成為勞動教育的時代強音。勞動教育已成為在小學生全面發(fā)展過程中,不可或缺的一部分。如何將勞動教育與我們正在開展的生活家政類綜合實踐活動有機的相結(jié)合,成為此次會議討論議程之一。
首先,由溫志杰老師帶領(lǐng)大家學習了,在勞動教育實施過程中要把握的關(guān)鍵。 以及我校圍繞勞動教育,開展的生活家政類課程活動課程的開展情況。二年級開展的主題為“掃地”、三年級開展的主題為“整理衣服”、四年級主題則為“整理房間”。此次課程讓孩子們從勞動中能感同身受到父母的辛苦,因此此次活動得到了家長的大力支持和認可。
接著由綜合實踐課題組組長,帶大家深入學習了,在勞動教育課程實施過程中的的注意事項。
教育不單單是學習知識,更是育人的過程,學生在勞動技能方面的成長和進步離不開自身的努力和鍛煉,更離不開綜合實踐課程的常態(tài)化開展,給學生搭建的舞臺。