一個奇葩！一個特殊！初中物理這兩物理量，秒現(xiàn)后再也不見！

初中物理電學(xué)第一節(jié)課中有很多有意思的物理現(xiàn)象，由于摩擦起電屬于靜電的最經(jīng)典案例，也是以后了解電學(xué)的基礎(chǔ)，所以放在了電學(xué)第一節(jié)。

 初中生們在學(xué)習(xí)這一節(jié)時，會碰到一個最奇葩的物理概念，和一個最特殊的物理量。我們來看看這倆奇葩到底是什么。

 最奇葩的物理量：“電荷量”！

“電荷量”，其定義是“電荷的多少”！這倒沒什么，很正常的一個概念?？墒牵悴虏隆半姾闪俊钡暮喎Q是什么？“電荷”！“電荷量”簡稱為“電荷”！看出來了么？那么完整的概念就可以這樣敘述了“電荷的多少叫做電荷”！奇不奇葩？意不意外？雖然奇葩也請同學(xué)們記住。前面的“電荷”指的是正電荷和負(fù)電荷。后面的“電荷”是指“電荷量”！

 其實，在高中物理不會有這個簡稱，高中物理一直把電荷量叫做電荷量，從來沒有簡稱。在大學(xué)物理電磁學(xué)中，是把“電荷量”簡稱為“電量”！

 另外要注意單位是“庫侖”，有的同學(xué)寫成“庫倫”，雖然是音譯字，但是從初中到大學(xué)的正規(guī)音譯字都是“庫侖”，所以還是不要寫錯了吧。其符號是C，你又想到了什么？C不是光速么？是的，中學(xué)物理就是有一些字母是相同的英文字母的，而且有些大小寫區(qū)分很嚴(yán)格，有的區(qū)分不太嚴(yán)格，比如p代表壓強(qiáng)，P代表功率。

 不管這個概念以及單位、單位符號有多么奇葩，在以后的初中物理電學(xué)學(xué)習(xí)過程中，都不會再遇到這些知識。

 怎么樣，夠奇葩吧？

 最特殊的物理量：“元電荷”！

 我們再來看一個只出現(xiàn)一次，此后也再也不會出現(xiàn)的一個物理量，就是上圖中的“元電荷”！這個元電荷到底是什么呢？不理解？那就按照語文方法分析一下主謂賓吧，主語是“電荷量”，謂語是“叫做”，賓語是“元電荷”！

 看出來了么？元電荷不是電荷！元電荷是自然界中最小的電荷量，而且任何帶電體的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍！元電荷不是物質(zhì)，而是電荷量！沒有正負(fù)之分。電子、質(zhì)子是真實存在的粒子，并不是元電荷，他們所帶的電荷量為元電荷！

 就是這樣兩個在初中物理課本中閃現(xiàn)一次就再也不出現(xiàn)的知識點，如果真的出現(xiàn)在中考中，會不會有些同學(xué)搞錯呢？如果真的出錯，是不是太令人遺憾了？所以我們不但要學(xué)會把學(xué)到的物理知識前掛后連、系統(tǒng)化、網(wǎng)狀化，還要把一些偏僻知識點牢記在心，尤其是在最后中考復(fù)習(xí)階段一定要注重對于這類知識點的查缺補(bǔ)漏！?

來源：物理一百分搜狐自媒體，版權(quán)歸相關(guān)權(quán)利人所有，如侵權(quán)，請聯(lián)系刪除（轉(zhuǎn)自中學(xué)學(xué)科網(wǎng)）