孜孜以學勤踐行，潛心專研促提升

孜孜以學勤踐行，潛心專研促提升

2020年9月22日下午3點20，雙流中學實驗學?！懊處熽悋A工作室”學員韓科、程國斌、……，在導師陳國華的帶領下在圖書館召開本學期第二次研討會。

活動分為兩個階段，第一階段的主講人是九年級數(shù)學備課組的程國斌老師，程老師的準備異常充分，在正式研討之前，給每個老師印發(fā)了《相似三角形的判定》的學案。首先，程老師就該節(jié)課的教學設計從教學理念上作了相對應的闡述。然后，程老師就本堂課的五個環(huán)節(jié)：知識梳理，自我檢測，探究過程，知識應用，拓展延伸進行了設計說明。程老師獨到的設計，循循善誘的講解，讓在坐的學員無不叫好。本堂課是基于相似三角形判定方法講完過后設計的復習課，目的是讓學生在復雜的情境下選擇恰當?shù)姆椒ń鉀Q問題，訓練學生的思維方式，讓學生“動”起來。最后，導師陳國華就本堂課的設計給出了中肯的意見和建議。