不負(fù)初心，不懼未來(lái)——記數(shù)學(xué)教研期初工作會(huì)

     2019年9月9日,數(shù)學(xué)組教研會(huì)在三會(huì)議室舉行，校長(zhǎng)助理羅曉章、課程與教學(xué)處陳國(guó)華主任、教科室文傳福主任應(yīng)邀參加了本次研討會(huì)，活動(dòng)首先由教研組長(zhǎng)羅宗緒作了題為《數(shù)學(xué)教研組構(gòu)建與規(guī)劃》的專題報(bào)告。

     （一）數(shù)學(xué)教研組課程觀的常態(tài)研究項(xiàng)目。

     1.健全人格教育理念下的“規(guī)劃學(xué)習(xí)”，并指出身心健康是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)品質(zhì)是核心。

     2.圍繞核心數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力。

    3.為學(xué)生思維而教的課堂教學(xué)主張。提出學(xué)生用數(shù)學(xué)方法發(fā)現(xiàn)奇妙的世界，教師用數(shù)學(xué)思維啟迪學(xué)生的智慧，實(shí)現(xiàn)教學(xué)主張的抓手是數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)研究三核心指向課堂教學(xué)。

    （二）數(shù)學(xué)教研組常態(tài)活動(dòng)平臺(tái)：精品課程開(kāi)發(fā)活動(dòng)，學(xué)案開(kāi)發(fā)，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課，科技節(jié)學(xué)生活動(dòng)，現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，數(shù)學(xué)思維特訓(xùn)班（波利亞策略解題者）。

     其次，陳主任對(duì)數(shù)學(xué)組教研常規(guī)進(jìn)行了重申，加強(qiáng)集體教研與理論學(xué)習(xí)，指出閱讀是必經(jīng)途徑。

     第三，文主任重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)一致性的重要性，要求與會(huì)教師加強(qiáng)《單元教學(xué)設(shè)計(jì)指南》的學(xué)習(xí)，并主動(dòng)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

     最后，羅校助作了“數(shù)學(xué)教師敢為學(xué)校教研組建設(shè)做好引領(lǐng)與示范”總結(jié)性發(fā)言，力求把數(shù)學(xué)學(xué)科打造成學(xué)校具有鮮明特色的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。