考察展風貌 交流促成長——記廣東省初中生物學骨干教師赴成都立格實驗校跟崗研修活動

         2024年9月26日，成都市雙流區(qū)立格實驗學校迎來了一場教育交流的盛會——廣東省初中生物學骨干教師赴成都市跟崗研修活動。此次活動不僅加深了廣東省與成都市之間教育資源的共享與交流，更為廣東省的初中生物學骨干教師們提供了一個寶貴的學習與成長平臺。

    活動當天，上午9點20分，雙流區(qū)生物學科帶頭人、成都立格實驗校生物教研組組長雷智老師以一堂別開生面的生物學課拉開了序幕。雷老師巧妙地以“種一株桃樹”為主線，將原本零散的生物學知識巧妙地串聯(lián)起來。他通過生動的講解和形象的示范，引導學生們了解植物的生殖方式等知識，為了讓學生更直觀地感受無性生殖的魅力，雷老師還組織學生們進行了動手操作環(huán)節(jié)，讓他們在實踐中學習如何通過扦插等無性生殖方式培育植物。這一環(huán)節(jié)極大地激發(fā)了學生們的學習興趣，也讓他們對生物學知識有了更深刻的理解和掌握。

    隨后，廣東省清遠市汪娜老師接力上陣，為參訓教師們帶來了另一堂精彩的生物學課。汪老師以“竹子開花”這一自然界中的罕見現(xiàn)象作為引入，迅速吸引了學生們的注意力。她通過講述植物的生殖方式，并將其與人的生殖進行對比，引導學生們深入思考生物學中的奧秘。在課程的結尾部分，汪老師則將話題轉(zhuǎn)向了扦插植物這一實踐技能，讓學生們掌握了扦插的基本方法和技巧。汪老師的授課不僅讓學生們對植物的生殖有了更深入的了解，也讓他們在實踐中提升了動手能力和創(chuàng)新思維。

    緊接著，兩位老師進行了精彩的說課，分享了自己的教學設計和教學心得，并與參訓教師們就如何提高學生學習興趣、如何有效開展課堂互動等問題進行了深入的探討和交流。

    在兩位老師授課結束后，其他參訓教師紛紛積極參與了議課環(huán)節(jié)。他們圍繞兩位老師的課堂表現(xiàn)、教學內(nèi)容、教學方法以及師生互動等方面展開了熱烈的討論。議課環(huán)節(jié)不僅促進了參訓教師之間的交流與合作，也為他們提供了一個反思和改進自己教學的機會。通過相互學習和借鑒，參訓教師們紛紛表示收獲頗豐，對未來的教學工作充滿了信心和期待。

    下午13點30分，活動進入另一部分。中學生物正高級教師、學校教育部重點課題綜合實踐活動總課題組組長龍姿君老師為參訓教師帶來了題為《基于生物學背景的跨學科實踐課程開發(fā)與實施》的專題報告。他的報告為大家講解了成都立格實驗學?？鐚W科實踐課程開發(fā)與實施的相關工作及成果，內(nèi)容豐富、見解獨到，為參訓教師們打開了一扇全新的教育視野之門。

    此次跟崗研修活動在熱烈的氛圍中圓滿結束。參訓教師們紛紛表示，通過此次活動，他們不僅學到了先進的教學理念和教學方法，還結識了眾多志同道合的教育同仁，為今后的教育教學工作注入了新的動力與活力。（撰稿人：蔡晨曦  審稿人：雷智  龍姿君）