新教材七上歷史第一單元教學研討——“新教材如何緊扣新課標加入良渚和陶寺內(nèi)容”（李然）

       2024年秋人教版七年級歷史新教材緊扣2022版新課標，在內(nèi)容上進行了充實與調(diào)整。新教材將良渚和陶寺的內(nèi)容納入其中，反映了“中華文明探源工程”“夏商周斷代工程”的相關成果。例如，在第3課中增加良渚和陶寺的內(nèi)容，增加了學習三個學習歷史的方法，通過圖文結合的形式進行導入，新加時間軸和單元學習目標要求，設問2-3個問題，引發(fā)學生思考。同時，新教材還新增了【學史崇德】【想一想】【讀地圖】等活動性欄目，增加、新?lián)Q了很多圖片及相關史事、材料研讀等活動性欄目，讓學生更多接觸文物及史料，從出土文物中獲取信息，掌握歷史紀年法，閱讀歷史地圖等，體現(xiàn)歷史素養(yǎng)。通過這些方式，新教材緊扣新課標，將良渚和陶寺的內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給學生，幫助學生更好地了解中華文明的起源與早期發(fā)展階段。