踔厲奮發(fā)新時(shí)代 青春有為向未來

————羅校長(zhǎng)在半期考試表彰大會(huì)暨考情分析會(huì)上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

晚上好！

開學(xué)兩個(gè)多月來，在老師們的辛勤培育下，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如高二年級(jí)學(xué)生楊海川、葉瑞杰，高一年級(jí)學(xué)闞欣雨、徐悅陽(yáng)等等，都受到了學(xué)校表彰。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望暫時(shí)落后的同學(xué)，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

同學(xué)們，這次考試在取得成績(jī)的同時(shí)，也暴露出大家在學(xué)習(xí)過程中的一些不足，為此，我提出三點(diǎn)建議：

 1.正確對(duì)待成績(jī)

如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)，對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，人外有人。在全省全市范圍內(nèi)，與我們形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的學(xué)校還有很多，比我們優(yōu)秀的同齡人也不少。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們必須發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績(jī)！

2.認(rèn)識(shí)自身不足

“尺有所短、寸有所長(zhǎng)”，人與人之間確有智能結(jié)構(gòu)的差異之分，但沒有智能結(jié)構(gòu)的好壞之分。上期末的調(diào)研考試，高一年級(jí)均分792分，列成都市第9名；高二年級(jí)文科均分602.3分，列全市第三名；理科均分622.5分，列成都市第6名。這是一個(gè)非常優(yōu)秀何智慧的團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)名次都極具含金量，我們沒有理由選擇放棄更高、更好的追求。但是，本期開學(xué)以來，在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，耽于玩樂者有之，學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，甘做“吃貨”者有之。同學(xué)們，這些不足已成為你成長(zhǎng)與發(fā)展至酷，我們必須有清醒的認(rèn)識(shí)并努力改變。

3.踏實(shí)向未來

要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度，一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤勉，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要勤勉。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。三是自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的最終目的是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能通過獨(dú)立地分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

同學(xué)們，面對(duì)你們一張張青春的笑顏，我想起了習(xí)總書記在慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話。

一百年過去了，當(dāng)年的那些青年人走上歷史的舞臺(tái)，在激情的燃燒中、在信仰的推動(dòng)下，他們渾身上下洋溢著讓人仰慕的血性和斗志，他們成為了中國(guó)歷史上最為璀璨的一群閃耀在天空中的星星。當(dāng)我們面對(duì)每一個(gè)“五四青年節(jié)”的時(shí)候，我們這些“后來人”，面對(duì)著那些高貴人們的骨灰盒，到底該想點(diǎn)兒什么、說點(diǎn)兒什么、做點(diǎn)兒什么……

我想，我們首先應(yīng)該好好想想，和前輩相比，我們是否像他們一樣有理想、有堅(jiān)定信仰。在理想明燈的照耀下，那一代代青年人上演了一幕幕可歌可泣的流芳百世的“正劇”：周文雍、陳鐵軍“刑場(chǎng)上的婚禮”、“吟唱著《可愛的中國(guó)》英勇就義的方志敏”、“渣滓洞里江姐和難友們一起唱著《紅梅贊》”……如此多的英雄人物，如此悲壯的凄美故事，至今讓我們回想起來，依舊是熱淚盈眶。

第二，我們還應(yīng)該好好想想，和前輩相比，我們是否還像他們一樣有血性、有飽滿斗志。為了自己心中美好的理想和信仰，在血與火的洗禮中，以飽滿的革命斗志，以自己大無畏的革命精神和自己最寶貴的青春生命，為全中國(guó)人民的解放拋頭顱、灑熱血?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”、“五卅慘案”、“南昌起義”、“紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”、“一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)”……面對(duì)著前輩們的鮮血和生命，面對(duì)著前輩們那未竟的事業(yè)，我們高舉著“復(fù)興中華”的大旗，高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，義無反顧地沿著他們的足跡奮勇向前。

第三，我們還應(yīng)該好好想想，和前輩相比，我們是否還像他們一樣始終保持著年輕的心態(tài)、年輕的行動(dòng)。他們的身心充滿了青春的活力，與時(shí)代俱進(jìn)，與時(shí)代的脈搏一起律動(dòng)；他們喜歡并樂意接受各種新鮮事物，尤其是對(duì)那些先進(jìn)的科學(xué)的思想和技術(shù)十分地?zé)嶂?；他們有傲骨無傲氣，懂得尊重他人，絕不輕易地否定其他人和其他的事物；他們心有大愛也有小愛，渴望愛情親情和友情，在“愛”的長(zhǎng)河里沐浴著陽(yáng)光，讓自己的身心總是洋溢著向上向前的光輝。

同學(xué)們，青年朋友們，我們?cè)趹涯钪兴妥吡擞忠粋€(gè)青年節(jié)，讓我們用前輩們的理想、信仰和血性滋養(yǎng)我們的身心，讓我們的理想更加飽滿、信仰更加堅(jiān)定、血性更加充沛。用青春的能動(dòng)力和創(chuàng)造力，激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮；用青春的智慧和汗水，打拼出一個(gè)更加可愛的中國(guó)！